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【题目】化石是指保存在地层中的古代生物的(

A.遗体B.遗物C.遗迹D.以上都是

【答案】D

【解析】

化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生动物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。

由分析可知,保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹都属于化石,即ABC都是化石,D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】下图表示胰腺细胞内某些物质的合成和转运过程,①~④ 代表细胞结构,P、Q表示相关物质。下列叙述正确的是

A. 氨基酸形成肽链发生在结构①中

B. 图中具有RNA的结构有①②④

C. 物质Q可代表胰岛素或胰蛋白酶

D. 若物质P为葡萄糖,则跨膜运输方式为协助扩散

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【题目】果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是105 , 对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)来说,每一代出现的基因突变数将是()
A.0.5×107
B.1×107
C.2×107
D.4×107

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【题目】下列关于体外处理 “蛋白质—DNA 复合体”获得 DNA 片段信息的过程,叙述正确的是

A. 如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性

B. 若该“蛋白质—DNA 复合体”是染色体片段,则可能存在于 S 型肺炎双球菌中

C. 过程①的酶作用于非结合区 DNA 的磷酸二酯键

D. 如果复合体中的蛋白质为 RNA 聚合酶,则其识别结合的序列是 mRNA 的起始密码子

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【题目】对图甲中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如图乙。下列有关分析判断错误的是( )

A. 图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体

B. 条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

C. 8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3

D. 9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组,甲组置于高CO2浓度(5000μLCO2· L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μL CO2· L-1 )下,其它条件保持相同且适宜,培养9-10天后,再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下,测定两组绿藻在不同光强下的光合速率,实验结果如下图所示:

请回答:

(1)该实验的目的是_______________________________________________________

(2)光强为100μmolm-2s-1 时,两组都有气泡产生,甲、乙两组气泡中的气体分别来自于______________(填细胞器名称)。其中甲组的判断理由是:____________

(3)实验结果证明,该水生植物经高C02浓度处理后并未影响呼吸速率,判断的依据是___________

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【题目】突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题:

(1)正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是(如图丙)______

A.a→d B.b→c C.c→b D.d→a

(2)研究发现静息电位的产生主要是K外流形成的,若用蛋白酶处理细胞膜,K不再透过细胞膜,据此可推导静息电位产生时K跨膜运输的方式是________

(3)图甲中有________个突触,在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了________(用图甲中标号表示)的功能。

(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是________ mV,与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将________

(5)①②④都属于细胞的________系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图所示的模式图。下列叙述错误的是

A.此图表示真核细胞的细胞核结构模式图

B.图中④为核孔,通过该结构可实现核质之间的物质交换

C.图中③为核被膜,它是双层生物膜,将核内物质与细胞溶胶分开

D.图中①为染色质,该物质与染色体是不同物质。

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【题目】马铃薯是四倍体植物,体细胞含有48条染色体,则马铃薯的一个染色体组含有的染色体数是(

A.4B.8

C.12D.24

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