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    【题目】利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测 （ ）

    A．是否有抗生素产生 B．是否有目的基因表达

    C．是否有抗虫的性状出现 D．是否能分离到目的基因

    【答案】C

    【解析】转基因植物是否培育成功的标志是：转基因植物表现出目的基因所控制的性状。所以利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测是否有抗虫的性状出现，C项正确，A、B、D三项均错误。

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    【题目】下图是某生长素类似物在X、Y、Z三种浓度下对微型月季段侧芽生长的影响图，据图判断下列有关叙述，正确的是

    A．每组微型月季茎段芽和叶的数量的多少对实验结果没有影响

    B．随着生长素类似物浓度的升高，微型月季茎段侧芽的生长量越大

    C．生长素类似为的X浓度比Y浓度和Z浓度都大

    D．Z浓度一定是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 （ ）

    A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期

    C. 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D. 丁图可表示有丝分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如下图，回答问题：

    （1）光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于__________________中。

    （2）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是___________；在红光条件下，C02浓度为300ulL—1时，对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量。

    （3）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取___________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的______________来判断叶绿素含量是否发生改变。

    （4）在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面农家肥含有无机盐；另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是

    A. X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率

    B. 等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因

    C. 基因B中的碱基对G—C被碱基对A—T替换可导致基因突变

    D. 在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是（ ）

    A．位于I区基因的遗传只与男性相关

    B．位于II区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致

    C．位于III区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因

    D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H（ ）

    A．随细菌的解体而消失 B．发现于噬菌体的外壳及DNA中

    C．仅发现于噬菌体的DNA中 D．仅发现于外壳中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10 mL酵母菌培养液、10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验装置如图所示。下列相关叙述，错误的是

    A．甲是实验组，乙是对照组

    B．30min后乙烧杯中液面没有变化

    C．甲烧杯中的液面上升，但上升的速度会发生变化

    D．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认进行的是否是无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由下表可知色氨酸的密码子为

    DNA

    G

    C

    C

    信使RNA

    G

    转运RNA

    A

    氨基酸

    色氨酸

    A. TGG B. UCG C. UGG D. UGC

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