A、糖类 | B、脂肪 |
C、蛋白质 | D、ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:3:3:1 |
B、4:2:2:1 |
C、6:3:3:1 |
D、9:6:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的,以体液调节为主 |
B、图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞 |
C、结构甲既可以接受结构①也可以接受血糖升高的直接刺激 |
D、血糖浓度降低刺激下丘脑,通过神经支配肾上腺分泌C,从而使血糖上升的过程属于神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈红色 |
B、观察植物细胞有丝分裂时,可看到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
C、探究温度对酶活性的影响实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果 |
D、在高倍的光镜镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、新陈代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高 |
B、老年人细胞中含水量比婴儿要少 |
C、结合水可构成生物体的组织成分 |
D、自由水是细胞内良好溶剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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