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    在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（　　）
    A、红细胞B、吞噬细胞
    C、血小板D、淋巴细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；
    免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；
    免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．
    2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程为：
    解答： 解：A、红细胞不参与特异性免疫，A错误；
    B、吞噬细胞参与特异性免疫，但不是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞，B错误；
    C、血小板不参与特异性免疫，C错误；
    D、淋巴细胞是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列物质可作为遗传信息的载体的是（　　）
    A、蛋白质B、染色体
    C、核酸D、细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    亲和层析法是目前分离纯化生物大分子（蛋白质、核酸等）最有效的方法之一．如图表示亲和层析法的原理下列有关叙述不正确的是．（　　）
    A、选择专一性的配体是亲和层析法纯化生物大分子成功的关键
    B、配体的固定化有利于配体试剂的重复利用，降低了生产成本
    C、在“洗脱收集”阶段一定要注意用无菌水，以防止杂菌污染
    D、亲和层析法纯化生物大分子的过程简单、迅速，且分离效率高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与析出DNA黏稠物有关的叙述，不正确的是（　　）
    A、操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的溶解度
    B、操作时用玻璃棒轻缓搅拌以保证DNA分子的完整
    C、加蒸馏水可以同时降低DNA和蛋白质的溶解度
    D、当丝状黏稠物不再增加时，Nacl溶液的浓度可认为是0.14mol/L

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是（　　）
    A、稀释血液；冲洗样品
    B、使血细胞破裂；降低NaCl浓度，使DNA析出
    C、使血细胞破裂；增大DNA溶解量
    D、使血细胞破裂；提取含杂质较少的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（　　）
    A、红细胞B、吞噬细胞
    C、淋巴细胞D、神经元

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关赤霉素的图解，错误的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米短节植株与长节植株是一对相对性状，皱缩叶与正常叶是一对相对性状．玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种，茎秆有甜和不甜两种．下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验．
    实验一：纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交，F1全部为长节正常叶，F1自交，F2中长节正常叶：长节皱缩叶：短节正常叶：短节皱缩叶=9：3：3：1．
    实验二：纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交，F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜，F1自交，F2中绿色叶脉茎杆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=3：1 （无突变、致死等现象发生）
    （1）如果控制节长度的基因用A和a表示，而控制叶形状的基因用B和b表示，请画出实验一中的F1两对基因在染色体上的位置．（提示用长线条表示染色体，用其上的短线条表示基因位置）
     

    （2）与实验一的F2结果相比，你从实验二 F2的结果中发现了什么问题？
     

    （3）根据你发现的问题，尝试提出一个合理的假说．（要求简单概括）
     

    （4）根据你的假说，实验二中F1产生配子的种类有
     
    种，分别是
     
     （提示：标出基因在染色体上的位置，控制叶脉颜色的基因用R和r来表示，控制茎秆甜度的基因用M和m表示）．
    （5）为验证自己的假说是否成立，可釆取
     
    方法，预期的实验结果是
     
    ．若实际的实验结果与自己演绎推理的预期结果一致，则说明假设成立，否则假说不成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不适当引人外来物种可能会使该物种大量繁殖，导致严重危害．下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关（　　）
    A、缺乏天敌
    B、食物丰富
    C、气候适宜
    D、对本地物种一定没有影响

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