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    在特异性免疫过程中，不能识别抗原的细胞或物质是

    A．T细胞B．抗体

    C．记忆细胞D．浆细胞

     

    D

    【解析】

    试题分析：浆细胞不能识别抗原，T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞、吞噬细胞都能识别抗原，选D

    考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体，则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是

    A．4、0、4 　 B．2、4、8 　 C．2、4、4 　 D．4、8、8

     

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    生物体内的无机离子由高浓度向低浓度跨膜运输时一般属于协助扩散，而由低浓度向高浓度跨膜运输时，属于主动运输。当神经细胞受到刺激产生兴奋时Na+的流动方式和恢复静息电位是K+的运输方式分别是（ ）

    A.主动运输、主动运输 B.主动运输、协助扩散

    C.协助扩散、主动运输 D.协助扩散、协助扩散

     

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    有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是

    A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

    B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

    C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

    D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷（解析版） 题型：选择题

    某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿

    A．仍有部分细胞免疫功能

    B．仍有部分体液免疫功能

    C．体内的B淋巴细胞数目显著减少

    D．体内的T淋巴细胞数目增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是

    A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

    B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

    C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

    D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲北师大株洲附校高二第一次月考考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别

    A. 不能运动；没有感觉

    B. 不会讲话；看不懂文字

    C. 听不懂别人的谈话；看不懂文字

    D. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分，每空1分）如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：

    （1）流经图中生态系统的总能量为 （填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的 （填字母）来表示，图 中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于 的能量。

    （2）蚕同化的能量D＝ （填字母），正常情况下D∕C的比值 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙 （粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第 营养级所含的能量。

    （3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是

    A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示

    B.②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

    C.消费者同化作用的大小可用③表示

    D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

     

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