练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为基因工程的部分过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与的成分．根据图中的资料，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲可以是细菌的质粒
    B、「乙」是某种激素分子
    C、「丙」可以是植物的RNA分子
    D、「丁」为抗体分子
    考点：光合作用的发现史
    专题：
    分析：分析题图：图示为基因工程的部分操作过程示意图，其中甲为质粒，为双链环状DNA分子；乙表示用限制酶切割质粒和含有目的基因的运载体；丙表示目的基因；丁表示基因表达载体的构建过程．
    解答： 解：A、常用的载体为质粒，甲可以是细菌的质粒，A正确；
    B、乙表示用限制酶切割质粒后形成粘性末端，B错误；
    C、丙为目的基因，是DNA分子，C错误；
    D、丁表示基因表达载体的构建过程，D错误．
    故选：A．
    点评：本题结合基因工程的部分操作过程示意图，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具及作用，掌握基因工程的操作步骤，能准确判断图中各过程或物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲是某种动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该动物一个细胞的局部结构模式图．请分析回答：

    （1）分析甲图可知[B]是
     
    过程，形成的细胞发育过程中只进行[C]
     
    过程．
    （2）姐妹染色单体分离发生在[
     
    ]期和[
     
    ]期．
    （3）乙图细胞所处的分裂时期是
     
    ，是甲图中[2]过程的一个阶段，该生物细胞中染色数最多有
     
    条．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．（符号与文字全对才给分）

    （1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为
     
    细胞．
    （2）提供细胞能量的“动力工厂”为[
     
    ]
     
    ．
    （3）结构5为
     
    ，在植物细胞有丝分裂时，与
     
    形成有关．
    （4）细胞内表面积最大的膜结构是[
     
    ]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物种群的年龄组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，下列关于哪个特征的描述是错误的（　　）
    A、这是一个衰退型的种群
    B、幼体比例较大，而老年个体比例较小
    C、种群的死亡率较大
    D、种群的出生率较小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人的体温的表述正确的是（　　）
    A、人的体温维持在37℃恒定不变
    B、不同人的体温没有差异
    C、人的体温在一天内是有变化的，正常是超过1℃
    D、人体温的相对稳定是正常生命活动的前提

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不是DNA和RNA在化学结构上区别的是（　　）
    A、碱基不同
    B、五碳糖不同
    C、在细胞中的分布不同
    D、空间结构不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答植物激素相关问题

    （一）取小麦胚芽鞘的尖端置于装置的上方，其下方的左右各置一块琼脂块，如图所示图1分别作AB两图处理，一段时间后，将a、b、c、d四块琼脂块，分别置于除去尖端的胚芽鞘上．
    （1）一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲生长最显著的是
     
    ．
    A．甲        B．乙        C．丙           D．丁
    （2）以下对实验研究的课题的命名最准确的是
     
    ．
    A．研究生长素对小麦胚芽鞘尖端下部生长的影响
    B．研究光对生长素分布的影响
    C．研究光对小麦胚芽鞘生长的影响
    D．研究生长素的运输方式及其对小麦胚芽鞘生长的影响
    （3）将胚芽鞘的尖端下部代替尖端放在装置A、B上，步骤Ⅱ实验结果甲乙丙丁均不生长．这个实验证明的结论是
     
    ．
    （二）该同学又绘制了不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线如图所示图2：
    （4）从坐标曲线中可以看出，不同浓度的生长素对植物某一器官生长的作用特点是：
     
     
    ．
    （5）从以下选项中选出正确答案：若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为
     
    生长素浓度；
    若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为
     
    生长素浓度；
    把植株水平放置：若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为
     
    生长素浓度．
    A． AB之间     B．AC之间      C．BC之间    D．BD之间    E．CD之间．
    （三）
    （6）为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，该同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异．参考该同学的实验，要达到本实验的目的，在下一步实验中你的改进方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
    （1）图中方格内的物质名称是
     
    ．
    （2）从图中选择有关的字母填在题的横线上：
    ①有氧呼吸的途径是
     
    ．
    ②其中产能最多的是
     
    阶段．
    ③产[H]的阶段是
     
    ．
    ④氧气参与
     
    阶段的反应．
    （3）图中A发生的场所是
     
    ，B发生的场所是
     
    ，C、D发生的场所是
     
    ，E表示的物质是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为细胞中四种有机化合物的组成，请依据主要功能分析回答：

    （1）A是指
     
    ；E在动物体内是指
     
    ，在植物体内是指
     
    ．
    （2）D是指
     
    ，每一个D分子包括 一分子的
     
    、一分子的
     
    和一分子的五碳糖．
    （3）C是指
     
    ，其结构通式是
     
    ，由两分子C形成G时，相对分子质量会减少
     
    ，分子之间通过
     
    （以化学结构表示）连接．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案