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    【题目】如图表示蒙古冰草和沙生冰草两个物种形成的机制。下列相关叙述正确的是

    A.种群1内部个体间形态和大小方面的差异体现的是物种多样性

    B.蒙古冰草和沙生冰草是两个物种的标志是二者之间存在生殖隔离

    C.a是地理隔离，自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因

    D.蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源

    【答案】B

    【解析】

    物种形成的三个环节：（1）突变和基因重组为生物进化提供了原材料；

    （2）自然选择决定生物进化的方向；

    （3）隔离导致物种的形成，特别是生殖隔离是新物种形成的标志。

    A、一个种群中不同个体表现型的差异体现了生物多样性层次的基因多样性，A错误；

    B、蒙古冰草和沙生冰草是两个物种的标志是二者之间存在生殖隔离，B正确；

    C、a是地理隔离，自然选择的直接对象是生物的表现型，C错误；

    D、蒙古冰草和沙生冰草生活的区域环境不同，所以利用的生物和非生物资源不同，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题。

    （1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂_______诱导融合，这些融合细胞经过脱分化形成_____，再经培养可以得到不同于亲本表现型的玉米新品种。

    （2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答问题。

    ①在“番茄—马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的_____技术，植物体细胞融合完成的标志是_________。

    ②a、b细胞融合之前，要用到的酶是___________，酶处理后得到______。

    （3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答。为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是______________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有_______________________等特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究不同室温条件下对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是

    A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需要的适宜温度

    B.在0～50min，人体的产热和散热维持动态平衡

    C.第90min时，为了维持体温的恒定，皮肤血管舒张，汗腺分泌减弱

    D.整个体温调节过程属于神经—体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是

    A. 试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

    B. 在光下,如果有气泡产生,可以说明光合作用产生氧气

    C. 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

    D. 为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述正确的是

    A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合

    B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中能正常增殖

    C.免疫B细胞的种类不唯一，所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选

    D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是（　　）

    A. 0～5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的

    B. 胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率

    C. 血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

    D. 第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当该过敏原再一次进入机体后，肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。下列说法正确的是

    A. 甲过程是体液免疫所特有的，丙过程是由浆细胞完成的

    B. 乙过程为T细胞将抗原传递给B细胞，随后B细胞增殖、分化为抗体

    C. 丁过程只属于体液调节，不属于体液免疫

    D. 哮喘发生的过程既有体液免疫，也有细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年，绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图，请分析回答：

    图1 图2

    （1）草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异，草原不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈___________分布。

    （2）该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长，第20年的种群数量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的种群数量。

    （3）下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。

    捕获数/只

    标记数/只

    初捕

    32

    32

    重捕

    36

    4

    （注：调查总面积为2hm2（1hm2≈10 000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的灰鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。）

    该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2，生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。

    事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。

    （4）图2中有________条食物链，鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图），转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养，每20分钟繁殖一代，收集并提取DNA，进行密度梯度离心，图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是

    A.甲→丁过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数

    B.乙是转入14N培养基中复制一代的结果

    C.出现丙结果至少需要40分钟

    D.出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X

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