杂交组合 | F1 | F2 | |
果实苦味 | 果实不苦 | ||
P1×P2(果实苦味) | 果实苦味 | 192株 | 0株 |
P1×P3(果实不苦) | 果实苦味 | 137株 | 47株 |
P1×P4(果实苦味) | 果实苦味 | 154株 | 11株 |
P1×P3性状组合 | F1的测交结果 | |||
①果实苦皮有光×果不苦皮无光 | 果实苦皮有光 40株 | 果不苦皮有光 42株 | 果实苦皮无光 41株 | 果不苦皮无光 45株 |
②果实苦皮浅绿×果不苦皮深绿 | 果实苦皮深绿 41株 | 果不苦皮深绿 44株 | 果实苦皮浅绿 40株 | 果不苦皮浅绿 43株 |
③果实苦刺瘤稀×果不苦刺瘤密 | 果实苦刺瘤密 12株 | 果不苦刺瘤密 74株 | 果实苦刺瘤稀 69株 | 果不苦刺瘤稀 13株 |
分析 分析表格:P1×P3(果实不苦) F1全为果实苦味,说明果实苦味为显性性状;P1×P4(果实苦味)→F1果实苦味$\stackrel{?}{→}$果实苦味:果实不苦=154:11≈15:1,类似于9:3:3:1的比例,说明果实苦味、不苦性状由两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,且子一代为双杂合.
解答 解:(1)由分析可知,果实苦味、不苦性状由两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,果实苦味的品系有AABB、AAbb、\aaBB,果实不苦的品系为aabb,若检测F1个体的基因组成,应用测交,故应用P3品系进行杂交.
(2)根据表格数据可知,性状组合③F1的测交结果为1:6:6:1(12:71:69:13),可推测F1产生的四种配子的比例不是1:1:1:1,两对等位基因不遵循基因自由组合定律,因此位于一对同源染色体上,故控制P1果实苦味的基因位于7号染色体上.
(3)STR是DNA分子上的重复序列,重复次数在黄瓜的不同个体间有差异,可作为苦味基因的分子标记,利用PCR技术,扩增P1和P3杂交后代F2中不同植株的STR,以此检测苦味基因,根据电泳检测的图谱分析,应该选取F2中13、15、16用于后续培养.
故答案为:
(1)两 基因自由组合定律 P3
(2)7号 性状组合③F1的测交结果为1:6:6:1(12:71:69:13),可推测F1产生的四种配子的比例不是1:1:1:1,两对等位基因不遵循基因自由组合定律,因此位于一对同源染色体上.(合理即给分)
(3)PCR 苦味基因 13,15,16
点评 本题较为复杂,主要考查考生从表格中获取有效数据,加以分析,同时需要利用自由组合定律进行计算,难度较大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因发生突变后,基因中嘌呤与嘧啶的比值会发生改变 | |
B. | 基因发生突变后,基因转录的mRNA上会缺少三个密码子 | |
C. | 囊性纤维病在人群中男性患者会远多于女性患者 | |
D. | 囊性纤维病不能通过注射CFTP蛋白进行治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 能形成ATP的过程有①②④⑤⑥ | |
B. | 晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 | |
C. | [H]经⑤转移到水中,其过程不需CO2参与 | |
D. | ①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡的运输需要消耗能量 | |
B. | 没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷入混乱状态 | |
C. | A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍 | |
D. | B型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养需要的气体主要有CO2和O2,目的是维持细胞呼吸对气体的要求 | |
B. | 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞 | |
C. | 传代培养时,少数细胞会克服细胞寿命的自然极限,其遗传物质发生了改变 | |
D. | 动物细胞培养过程中会出现接触抑制现象 |
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