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    右下图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是（   ）

    A．前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加
    B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙
    C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育
    D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

    A

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    科目：高中生物 来源：浙江省杭州高级中学2012届高三第三次月考生物试题 题型：013

    下图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是

    [　　]
    A．

    前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加

    B．

    用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙

    C．

    若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育

    D．

    切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

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    科目：高中生物 来源：陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题（重点班） 题型：013

    下图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是

    [　　]

    A．前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加

    B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙

    C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育

    D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三第三次月考生物试卷 题型：选择题

    右图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是（    ）

          

    A．前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加

           B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙

           C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育

           D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

     

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右下图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是


    1. A.
      前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加
    2. B.
      用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙
    3. C.
      若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育
    4. D.
      切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

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