【题目】如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是( )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是光合作用过程实验图解,请分析实验结果(【】内填写①或者②)
(1)装置C中产生含碳有机物,是由于在装置A中结构【】进行了反应,为在结构【】中进行的反应提供了等物质的缘故.
(2)装置B中不能产生含14C的有机物,主要是结构①中缺少 .
(3)此实验说明进行光合作用完整单位是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(6分)根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答下列问题:
(1)水从消化道进入A,即过程b以________________的方式进行运输。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的________________(只写字母)。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有________________。A和B的交换是通过________________(填结构名称)进行的。
(4)抗利尿激素主要影响图中的________________过程(答小写字母)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )
A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体细胞内同时存在的两个过程,以下对①过程和②过程中能量的叙述正确的是( )
A.①和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解
B.①和②过程中的能量均可供给人体各项生命活动直接利用
C.①过程的能量供给人体各项生命活动利用,②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解
D.①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解,②过程的能量供给人体各项生命活动利用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(9分)下图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答
(1)编号②表示___________,③表示___________,④表示___________,②③④统称为___________。
(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括___________、__________和_________。
(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是________(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是________(填标号)
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