A、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它携带到核糖体上 |
B、一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 |
C、每种氨基酸都可由几种tRNA携带 |
D、每种氨基酸都有它特定的一种tRNA |
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A、DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 |
B、DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖 |
C、若减数分裂过程中发生交叉互换,则往往不会导致其DNA分子结构的改变 |
D、边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物与生物之间、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性 |
B、湿地可以调节气候、净化污水,体现了生物多样性的间接价值 |
C、基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性 |
D、就地保护是对生物多样性最有效的保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是基因选择性表达的结果,分化过程中细胞核中的遗传物质发生了变化 |
B、衰老细胞核体积变小,细胞体积变大,细胞膜的通透性变小 |
C、细胞凋亡是基因决定的,该过程中有新蛋白质的合成 |
D、细胞中若抑癌基因突变为原癌基因,并累积5-6个这样的突变,细胞将发生癌变 |
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A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光合速率与呼吸速率相等光照强度(千勒克司) | 光饱和时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶?小时) |
3 | 9 | 36 | 18 |
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A、通过粪便排出最终被分解者利用 |
B、通过呼吸作用以热能散失 |
C、用于生长、发育和繁殖 |
D、供草合成有机物利用 |
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