人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性,女人在S基因为纯合时才为秃头。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。
(1)这对夫妇的基因型分别是__________、__________。
(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是_____________。
(3)他们新生的儿子与父亲、女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是_______和_______。
(4)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配,他们新生的子女可能的表现型分是 。若生一个秃头褐眼的儿子的几率是__________。若连续生三个都是非秃头蓝眼的女儿的几率是__________。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体 | |
B. | 甲与正常糯性玉米进行正反交,子代表现型及比例不同 | |
C. | F1非糯性玉米中,含有异常染色体的个体占$\frac{2}{3}$ | |
D. | 在F2非糯性玉米的叶肉细胞中,异常染色体的数目最多为2条 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是
A.衰老细胞的膜通透性改变,导致物质运输功能增强
B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡
C.正常细胞向癌细胞转变时,细胞的形态结构将发生显著变化
D.细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是
A.在细胞中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,产生的[H]将C3还原成(CH2O)
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型YyRr的个体与YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有( )
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状( )
A.DD×dd B.dd×dd
C.Dd×Dd D.DD×Dd
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。
(3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率。
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合用作用与呼吸作用的实验结果,请据图判断下列说法错误的是( )
A.由图可知25℃时光合作用速率达到最大值
B.25℃时适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会变小(光补偿点是指光合产物与呼吸消耗平衡时所需最小光照)
C.随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温
D.图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体
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