分析 本题主要考查了神经调节和激素调节的有关知识.
1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
2、当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平.
3、分析图解可知:性腺细胞可以分泌a性激素;甲状腺细胞可以分泌d甲状腺激素;胰岛细胞可以分泌胰岛素(B细胞)或胰高血糖素(A细胞);肾上腺细胞可以分泌b肾上腺素.
解答 解:(1)兴奋在神经元之间的传递时单向的,只能有一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或者胞体,因为,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,即兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A.
(2)在体温调节过程中,起协同作用的两种激素是d甲状腺激素和b肾上腺激素,它们共同促进代谢增加产热.
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素,属于正反馈调节;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
(4)当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平.在血糖平衡调节中,主要通过胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素和胰岛素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定.
(5)当人体细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成的抗利尿激素会增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收.
故答案为:
(1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(2)甲状腺
(3)反馈
(4)胰岛素和胰高血糖素
(5)抗利尿激素
点评 本题考查了神经调节、激素调节的相关知识,要求考生识记兴奋在突触上传导为单向的原因;识记甲状腺激素分级调节的过程;识记与血糖调节相关的激素以及激素的生理作用;识记体温调节的中枢及调节的相关过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②处的碱基对缺失可导致基因突变 | |
B. | 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 该DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序 | |
D. | 将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中不含15N的DNA分子占$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质为真核细胞中的遗传物质 | |
B. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
C. | 血红蛋白中含有的Fe元素存在于图乙的R基上 | |
D. | 在发芽的小麦种子细胞内检测到的化合物丁主要是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。实验结果如下:
下列推断错误的是
A.果蝇的灰身、红眼是显性性状
B.由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上
C.若组合①的F1随机交配,则R雄蝇中灰身白眼的概率为3/l 6
D.若组合②的F1随机交配,则R中黑身白眼的概率为1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征 | |
B. | HIV病毒是一种RNA病毒 | |
C. | HIV病毒可通过血液、拥抱等途径传播 | |
D. | HIV病毒主要破坏人体T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 染色体上的非等位基因都能自由组合 | |
C. | 萨顿通过类比推理得出基因与染色体具有平行关系 | |
D. | 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验自变量是生长素类似物的种类和浓度 | |
B. | 实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水 | |
C. | 结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强 | |
D. | 结果表明NAA、IBA对生根的作用具有两重性 |
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