分析 根据题意和图示分析可知:图Ⅰ表示反射弧的相关结构,其中①是感受器、②是传入神经、③是突触、④是传出神经、⑤是效应器.
图Ⅱ中⑥是树突,⑦是轴突,⑧是下一神经元的轴突.
解答 解:(1)图Ⅰ中②上有神经节,所以结构①表示感受器,结构④表示传出神经.
(2)图Ⅰ中结构④处于静息状态时,钾离子外流,所以膜内电位表现为负电位.如果施加强刺激于④处,由于兴奋在突触间是单向传递的,则②处不能测到膜电位变化.
(3)由于兴奋在突触间是单向传递的,所以图Ⅰ中兴奋在反射弧中按单向传递.图Ⅱ中兴奋的传递方向是⑥→⑦→⑧.
(4)重症肌无力患者的免疫系统会产生抗体,与肌肉细胞膜上的神经递质受体结合,使该受体失去功能,患者表现为肌肉收缩无力.此时神经递质受体被免疫系统当作抗原,在免疫学上,此类疾病被称为自身免疫病.
故答案为:
(1)感受器 传出神经
(2)负 不能
(3)单 ③突触 ⑥→⑦→⑧
(4)抗原 自身免疫病
点评 本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧、突触和神经细胞结构、兴奋的传递,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图不能完整的表示出该生态系统的结构 | |
B. | 流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D的能量之和 | |
C. | 信息传递仅发生在A、B、C、D之间 | |
D. | B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | A+A+ | A+A | A+a | AA | Aa | aa |
个体数 | 100 | 200 | 300 | 100 | 200 | 100 |
A. | A+的基因频率是35% | |
B. | A+、A、a是基因突变的结果 | |
C. | A+和A的根本区别是碱基序列不同 | |
D. | 该小鼠群体所有的A+、A、a基因,构成小鼠的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受刺激时,电流表的指针会发生两次方向相反的偏转 | |
B. | 兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为a→b | |
C. | 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处 | |
D. | t1-t2,t3-t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中阴影部分表示在环境阻力下淘汰的个体数 | |
B. | 种群数量达K值时,种群的增长率为0 | |
C. | 图中的 K 值表示环境容纳量 | |
D. | 种群数量呈“S'’型曲线增长时,在 a 点之前为“J”型 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P伺时存在时开紫花,两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7,下列分析错误的是( )
A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP
B.F1测交结果是紫花与白花的比例为1:1
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9
D.F2中白花的基因型有5种
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