(8分)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验：
选一盆银边天竺葵（叶边缘呈白色），在温度适宜的情况下，预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位取下a、b、c三个圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。请依据上述信息及图回答：
（1）造成叶片b部位和c部位的细胞结构和功能有差异的根本原因是 。
（2）可将叶圆片放在酒精中脱色的原理是 。
（3）分析问题：
①要证明光合作用需要光照，需比较__________和__________，其中起对照作用的是__________。
②要证明光合作用需要叶绿体，需比较______和______，其中起对照作用的是__________。
精英口算卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以。该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质，一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究。如果你是小组中的一员，请完成下列实验：
实验材料：0．1 g／mL的NaOH溶液、0．01 g／mL的
溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管。
实验原理： 。
实验步骤：
(1)取两只试管并分别编号为1、2，然后向1、2号试管中分别加 ；
(2)先向两只试管中分别加入 ，并摇均匀，再向两只试管中分别加入 ，并摇均匀；
(3)观察两试管中溶液的颜色变化。
可能的现象与结论：
① ；
② 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。图示DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：
（1）DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的 功能。
（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有 作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的 。
（3）T细胞发生免疫效应时，它产生的 可刺激 细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生 免疫。
（4）DC细胞的研究成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞，经______ 技术体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比）：
⑴从上图分析可知叶绿素含量与遮光 比例关系是______________，实验中提取叶绿体色素的原理是_______________________________。
⑵铁线莲进行光合作用时，叶绿体中ADP的移动方向是_______________。
⑶如图所示，当遮光率达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素含量增加，其中_______________含量增加更多。由此推测，这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量_______________(填大于、小于或等于)细胞呼吸产生的CO2量。
⑷与遮光比例50％相比，遮光90％条件下植株的干重和净光合速率都有明显下降的原因是__________；与90%遮光处理相比，不遮光处理的植株有明显的“午休”现象，可能的原因是_______________。分析图中的数据你认为在生产中为了保证铁线莲的产量，应该采取的措施是_______________。
⑸该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率，设计了简要的实验，思路如下：将上述植物叶片置于密闭容器中，在25℃、10%遮阴条件下，测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：_________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下图所示实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10min(如图A所示)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B所示)。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量(如图C所示)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表所示：
根据上述实验，请分析并回答下列问题。
（1）果胶酶破除细胞壁，有利于主要贮存在苹果果肉细胞中___________结构内的果汁出汁。
（2）该实验通过_______________________________来判断果胶酶活性的高低。实验结果表明，当温度为___________附近时，此时果胶酶的活性最大。
（3）实验步骤①的目的是___________________________________________________________。
（4）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH在最适值，生成物量与反应时间的关系如右图：
在35分钟后曲线变成水平是因为 。
若增加果胶酶浓度，其他条件不变，请在图上画出生成物量变化的示意曲线。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）已知半乳糖血症是人类的一种遗传病，可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。下图是某校学生根据调查结果绘制的该病的家系图（显、隐性基因分别用A.a表示）。请分析回答：
⑴调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的 遗传病，Ⅲ7号个体生育前应进行 和产前诊断，以对遗传病进行监测和预防。
⑵根据 可以排除这种病是显性遗传病。
⑶Ⅱ3的基因型是 ，如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎，她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是______________。
⑷若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是_________________。
⑸若Ⅲ7是21三体综合征患者，则其可能是由染色体组成为22+X的卵细胞和________的精子受精发育而来，这种可遗传的变异属于染色体________的变异。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（18分）如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
(1)请在图中方框①、②中写出两种重要有机物A和E的元素组成_______、_______。
(2)E具有多样性，其原因：从b分析是由于_________________ ,__________________，从A分析是由于________________________。b→B进行 的场所是________，B→E进行的场所是________ 。
(3)⑥ 反应的过程为________，若b的平均分子量为r，通过⑥ 反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的E，则E分子中肽键的数目是____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）甲图为某植物在光合作用的最适温度和最适光照条件下，测得的CO2浓度与氧气释放量关系示意图，乙图是该植物在光合作用的最适温度和最适光照及黑暗条件下，CO2浓度分别为mc和md时测定三碳酸分子和RuBP的含量，共获得a、b、c、d四条曲线。据图回答：
（1）影响OA段长短的环境因素有 （至少答两点），不同植物在相同条件下OA段长短不同，根本原因是 。
（2）据测定，该植物细胞呼吸的最适温度高于光合作用的最适温度，若适当升高温度，B点将向 方向移动。C点与D点相比O2释放量较低，制约因素是 ，该因素值的降低 （选填：“会”、“不会”）影响光反应的速率，理由是 。
（3）当CO2浓度为md时测定三碳酸分子和RuBP的含量，获得的曲线分别是乙图中的 ，甲图曲线超过D点后变平的原因是受到 制约。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（9分）根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答以下问题：
（1）实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的 反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在。
（2）鉴定成熟梨果实内存在还原性糖所用到的试剂是 ，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如 发生反应，形成 色沉淀。
（3）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用到的酒精作用是 。
（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管内注入2mL黄豆组织样液；然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A，摇匀；再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B，摇匀。为什么只加3～4滴双缩脲试剂B而不能过量？ 。
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