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如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装罝,锻形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除C02,实验过程其他条件适宜. 下列叙述错误的是(  )
A、若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通人锥形瓶的02属于无关变世
B、若关闭阀门,反应一段时间后,向培养液中加入重铬酸钾粉末,出现灰绿色
C、若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液 颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处 温度下的有氧呼吸越旺盛
D、若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄
考点:探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:分析实验装置图:图示为探究酵母菌细胞呼吸的实验装罝,打开阀门进行实验,则探究酵母菌的有氧呼吸;若关闭阀门,则探究酵母菌的无氧呼吸.试管装有的溴麝香草酚蓝溶液用于鉴定呼吸作用产生的二氧化碳,无氧呼吸产生的酒精用酸性的重铬酸钾溶液进行鉴定.
解答: 解:A、若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则温度属于自变量,通人锥形瓶的02属于无关变量,故A正确;
B、若关闭阀门,则酵母菌进行无氧呼吸,反应一段时间后,向培养液中加入重铬酸钾粉末,不会出现灰绿色,因为无氧呼吸产生的酒精需要用酸性的重铬酸钾溶液鉴定,故B错误;
C、若打开阀门,则酵母菌进行有氧呼吸,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,说明酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的速度越快,即酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛,故C正确;
D、乳酸菌无氧呼吸只能产生乳酸,不会产生二氧化碳,因此试管中溶液颜色不会发生改变,故D错误.
故选BD.
点评:本题以实验装置图为载体,考查探究酵母菌呼吸方式的实验,意在考查考生分析实验装置提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期结果的是(  )
A、在“叶绿体中色素提取和分离”实验中,将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的
B、在“探究酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内定时取样,用血球计数板计数,计算出平均密度,即可绘制出酵母菌种群增长曲线
C、在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验中,通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、澄清石灰水是否变浑浊,可判断酵母菌是否进行无氧呼吸
D、在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中,将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩脲试剂混合后摇匀,水浴加热后观察颜色变化,证明豆浆中含有蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的伴X染色体隐性遗传病(  )
A、患者通常为女性
B、儿子的患病基因一定是由毋亲传递的
C、父毋正常,女儿可以是患者
D、双亲若表现正常,则后代都正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验.下列有关说法正确的是 (  )

①图中a表示转录的过程,b表示复制的过程.
②图中需要解旋酶的过程有a、b,需要逆转录酶的过程有d、e
③图中在高等动物细胞中普遍存在的过程是a、b、c、d
④检测遗传多样性的PCR方法与图中过程b相似.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物的株高由多对基因控制,显性基因越多就越高.现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交,F2表现型的预期分布与下列曲线最接近是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某动物的基因型为AaBbEe,图甲为该动物产生的配子,这种配子占全部配子的2%,出现图乙细胞的几率为(  )
A、2%B、4%C、8%D、16%

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科目:高中生物 来源: 题型:

李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是
(  )
A、InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网的加工
B、该细菌和酵母菌一样,不具有由核膜包被的细胞核
C、如果某噬菌体侵染该细菌,则其子代噬菌体的DNA和蛋白质均由该细菌直接提供
D、该细菌能使人类细胞膜发生变形,说明细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞积累K+需要消耗能量
B、海水中的海藻细施可通过积累物质防止质壁分离
C、液泡中积累了大量的离子,故液泡膜不具备选择透过性
D、细胞膜对离子的吸收具有选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季的晴天,一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如图.

请据图回答:
(1)6:00 时上层叶片的叶肉细胞中,合成 ATP 的场所有
 

(2)上层叶片 15:00 时的表观光合速率小于 10:00 时,原因可能是:此时
 
,呼吸 消耗大;此时空气湿度低,气孔开放程度小,
 

(3)造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是
 

(4)在这个森林群落的垂直结构中,
 
层对群落的影响最大.
(5)如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同,那么在一个夏季里,这种灌木的生物量
 
(填“明显增加”或“变化不明显”.)

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