分析 根据题意和图示分析可知:F1是杂合子,甲植株是二倍体,乙植株是四倍体,杂交产生的丙植株是三倍体,该育种方式为多倍体育种.
解答 解:(1)用秋水仙素处理F1幼苗,使其染色体数目加倍,所以形成的乙植株基因型是AAaa,属于四倍体.
(2)用乙植株的花粉直接培育的后代,细胞中染色体数目与配子染色体数目相等,属于单倍体.其体细胞中具有2个染色体组.
(3)由于甲植株是二倍体,乙植株是四倍体,所以杂交产生的丙植株的体细胞中含有3个染色体组,属于三倍体.丙植株一般无子,原因是减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子.
(4)秋水仙素的作用是:抑制细胞分裂时纺锤体的形成,从而使染色体不能移向细胞两极,使细胞内的染色体含量加倍.
故答案为:
(1)AAaa
(2)单 2
(3)减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子
(4)抑制细胞分裂时纺锤体的形成
点评 本题考查单倍体育种和多倍体育种的相关知识,要求学生具有较强的综合分析能力和解决问题的能力,并且能灵活的应用学到的知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数分裂过程中,所有非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 | |
B. | 基因保持完整性和独立性;染色体也有相对稳定的形态结构 | |
C. | 在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的 | |
D. | 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (3)(4) | D. | (1)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 | |
B. | 内环境和细胞内液共同构成人体的体液 | |
C. | 内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫网络调节 | |
D. | 血浆成分稳定时,机体达到稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢钠 | B. | 碳酸 | C. | 三磷酸腺苷 | D. | 葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玳瑁猫一般是雌猫,雄猫很罕见 | |
B. | 玳瑁猫皮肤不同毛色的区域,毛色基因的表达情况不同 | |
C. | 玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半 | |
D. | 玳瑁雄猫的产生都是由于初级卵母细胞减数第一次分裂同源染色体未分离造成的 |
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