最能证明植物细胞通过渗透作用原理的实验是
A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B.将根尖细胞放入清水中会吸水
C.将土豆放入盐水中会变软 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原
科目:高中生物 来源:山东省莘县实验高中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
最能证明植物细胞通过渗透作用吸水失水原理的实验是
A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺
B.将根尖细胞放入清水中会吸水
C.将土豆放入盐水中会变软
D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离与复原
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科目:高中生物 来源:黑龙江省哈六中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071
下面是在农杆菌Ti质粒基础上构建的植物抗虫基因表达载体的示意图。请据图回答:
(1)为了扩大基因表达载体的数量,需将基因表达载体再植入农杆菌中并对农杆菌进行培养,此时,在培养农杆菌的培养基中应加入________,该培养基按用途划分属于________。
(2)带有抗虫基因的农杆菌进入棉花细胞后,要检测抗虫基因是否插入到棉花的染色体DNA上,常用的方法是________;要检测抗虫基因在棉花体内是否翻译成蛋白质,必需先从转基因棉花中提取蛋白质,再用相应的________方法来确定是否已形成毒蛋白;如果在个体水平上鉴定抗虫基因是否转化成功,可以通过________实验来实现。
(3)Ti质粒的分子大小有200 kb(千碱基对)左右,然而能进入植物细胞的只有一小部分约25 kb(称为T-DNA)。在这一小部分的两端各有一个25 bp(碱基对)长的重复序列LB和RB,这两个序列对这一小部分DNA进入植物细胞是不可缺少的。实验证明只要Ti质粒上保留了这两个序列,即使这两个序列之间的其它序列被不同程度地改变(如插入一个外源DNA片段),这一小部分也仍然可以转移并整合到植物的基因组中。
①在构建的T-DNA过程中,还应该具有________和________等结构,才能保证进入植物体的抗虫基因能够顺利表达。
②Ti质粒不同于其它质粒的最大特点就是它含有T-DNA,如果给你一个不含T-DNA的质粒,你如何把它构建成含有T-DNA的质粒?________。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年度黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(16分)下面是在农杆菌Ti质粒基础上构建的植物抗虫基因表达载体的示意图。请据图回答:
(1)为了扩大基因表达载体的数量,需将基因表达载体再植入农杆菌中并对农杆菌进行培养,此时,在培养农杆菌的培养基中应加入 ,该培养基按用途划分属于 。
(2)带有抗虫基因的农杆菌进入棉花细胞后,要检测抗虫基因是否插入到棉花的染色体DNA上,常用的方法是 ;要检测抗虫基因在棉花体内是否翻译成蛋白质,必需先从转基因棉花中提取蛋白质,再用相应的 方法来确定是否已形成毒蛋白;如果在个体水平上鉴定抗虫基因是否转化成功,可以通过 实验来实现。
(3)Ti质粒的分子大小有200kb(千碱基对)左右,然而能进入植物细胞的只有一小部分约25kb(称为T—DNA)。在这一小部分的两端各有一个25bp(碱基对)长的重复序列LB和RB,这两个序列对这一小部分DNA进入植物细胞是不可缺少的。实验证明只要Ti质粒上保留了这两个序列,即使这两个序列之间的其它序列被不同程度地改变(如插入一个外源DNA片段),这一小部分也仍然可以转移并整合到植物的基因组中。
① 在构建的T—DNA过程中,还应该具有和 等结构,才能保证进入植物体的抗虫基因能够顺利表达。
②Ti质粒不同于其它质粒的最大特点就是它含有T—DNA,如果给你一个不含T—DNA的质粒,你如何把它构建成含有T—DNA的质粒? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
水是细胞中含量最多的化合物。对于绝大多数生物来说,没有水就不能存活。
Ⅰ.水参与了植物的新陈代谢:
(1)植物种子萌发过程中,首先通过吸胀作用从外界获得大量 ,以增强新陈代谢;当幼根长成后,根尖 逐渐成为吸收水分最活跃的部位。
(2)“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验能证明成熟植物细胞通过渗透作用吸水。现将一洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,显微镜下观察到它发生质壁分离后又自动复原了,与该细胞质壁分离复原有关的主要细胞器是 。
(3)有人用适宜浓度的完全培养液培养一些长势相同的同种植物,并给以了适宜的光照和温度等条件。但是,从第二周开始多数植株出现矿质元素缺乏症,生长到第在周植株出现了萎蔫。除矿质元素被消耗外,原因还有导致矿质元素的吸收减少;② 造成植株萎蔫。
Ⅱ.(1)水还在细胞呼吸过程中,参与了 (写出场所)中丙酮酸的进一步氧化分解。
(2)有同学利用下图所示的装置进行实验,请据图回答问题:
①本实验的目的是证明 。
②用煮沸又冷却的葡萄糖溶液,同时液体表面覆盖一层液体石腊的原因是:
。
③由图可知,酵母菌通过此生理过程产生某种气体的同时,还产生了 。
④把该装置放在25°C~60°C的温度条件下,每次间隔5°C,测定释放气体的量(单位不要求考虑),请在下图坐标中绘制出气体释放量随温度变化的曲线图(注:酵母菌进行该代谢活动所需的最适温度为40°C左右)。
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