A. | 叶绿体 | B. | 染色体 | C. | 线粒体 | D. | 核糖体 |
分析 细胞核的结构和功能.
1、核膜是双层膜,有核孔.核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质.核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多种酶,可进行各种生化反应.
2、核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强.在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建.核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构,没有外膜,是匀质的球形小体.核仁富含蛋白质和RNA分子,核糖体中的RNA就来自核仁.核糖体是合成蛋白质场所,所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁.
3、染色质:是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质.其主要成分是DNA和蛋白质.在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体.
4、细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心.
据题意可知,噬菌体的成分是蛋白质和DNA.
解答 解:A、叶绿体的成分有蛋白质、脂质、DNA、RNA等,与病毒的组成成分均不同,A错误;
B、染色体的成分是蛋白质和DNA,与DNA病毒的组成分相似,B正确;
C、线粒体的成分有蛋白质、脂质、DNA、RNA等,与病毒的组成成分均不同,C错误;
D、核糖体的成分是蛋白质和RNA,与RNA病毒的组成成分相似,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查病毒和细胞结构的组成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上 | B. | 一个DNA分子含有多个基因 | ||
C. | 基因控制生物的性状 | D. | 基因是DNA的片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管2和3的基本反应原理相同 | |
B. | 比较试管2和4,可说明酶具有催化作用 | |
C. | 若将试管4中的新鲜肝脏研磨液换成久置肝脏研磨液,则反应速率将减小 | |
D. | 比较试管1和4,说明酶具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡内Na+的大量贮存是通过细胞膜控制物质进出来实现的 | |
B. | 液泡内Na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大 | |
C. | 当细胞原生质层两侧溶液浓度相等时,细胞处于动态平衡状态,不发生水分子的跨膜运输 | |
D. | 该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物细胞的衰老就是个体的衰老,单细胞生物功能上的差异由基因引起 | |
B. | 细胞的分裂能力是由基因决定并受环境影响 | |
C. | 细胞的程序性死亡的不足引起癌变 | |
D. | 多细胞生物细胞功能的差异只是由于细胞分化引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中AB段形成的原因是DNA复制 | |
B. | 由图2知该生物体细胞中有4条染色体 | |
C. | 分别处于图1中的BC、DE段的细胞为图2中的乙、丙 | |
D. | 图2中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲病是伴X染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传 | |
B. | Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2 | |
C. | Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能 | |
D. | 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是$\frac{5}{12}$ |
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