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    高杆小麦田偶然出现了一株矮杆小麦，下列有关高、矮杆的显隐性关系，则下列说法最合理的是（　　）
    A、高杆为显性性状
    B、矮杆为隐性性状
    C、将高杆小麦与矮杆小麦杂交，若F1中只有高杆，则高杆是显性
    D、将高杆小麦连续自交多代，若后代中只有高杆，则高杆为显性
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状．
    解答： 解：根据题意分析可知：高杆小麦田偶然出现了一株矮杆小麦，说明发生了基因突变．要判断高、矮杆的显隐性关系，需要将高杆小麦与矮杆小麦杂交，若F1中只有高杆，则高杆是显性．
    故选：C．
    点评：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对组成细胞的有机物描述正确的是（　　）
    A、多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
    B、淀粉和糖原的基本单位都是葡萄搪
    C、细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
    D、组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（　　）
    A、4、8、4和4、8、4
    B、4、5、4和4、5、4
    C、4、5、4和4、8、4
    D、4、8、4和4、5、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是
    1
    48
    ，那么，得出此概率值需要的限定条件是（　　）
    A、Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
    B、Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
    C、Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子
    D、Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成大熊猫和大肠杆菌细胞的最基本的化学元素和含量最多的化学元素依次是（　　）
    A、C和OB、C和H
    C、O和CD、H和O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验操作方法或结果，正确的是（　　）
    A、为快速检测到还原糖，可用番茄汁代替苹果汁作材料
    B、线粒体一旦被健那绿染色，细胞会立即失去活性
    C、用甲基绿和吡罗红对核酸进行染色后细胞仍有活性
    D、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（　　）
    ①染色　②水解　③涂片　④取口腔上皮细胞　⑤观察   ⑥冲洗．
    A、④③②①⑥⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸，有利于与甲基绿染色剂结合
    B、④②⑥①③⑤，使细胞中物质全部水解，有利于与甲基绿染色剂结合
    C、④⑤①③②⑥，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞
    D、④③②⑥①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、利用高倍光学显微境可观察到细胞膜的亚显微结构
    B、绿色植物细胞均有叶绿体
    C、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成
    D、正在分裂的根尖分生区细胞内含有大液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从分子水平揭示激素向靶细胞传递信息的机制是近20年来的热门科研课题．如图A、B分别表示人体中A激素和B激素的调节机制．A激素先同靶细胞膜上受体结合，激活膜中的腺苷酸环化酶系统，通过环-磷酸腺苷（cAMP，相对于第一信使--激素，它叫第二信使）激活细胞内已有的酶系统，引起靶细胞固有的反应．B激素则先进入细胞，分别同胞浆受体、核受体结合，启动DNA转录mRNA，翻译合成诱导蛋白，引起靶细胞的固有反应．
    分析回答下列问题：
    （1）胰岛素的调节机制是图
     
    所示的调节机制．
    （2）图A中受体的化学本质是
     
    ，它与A激素结合具有专一性，这与它的
     
    有关，这种专一性的结合的意义是
     
    ．
    （3）如果A激素是促甲状腺激素释放激素，其靶细胞应该位于
     
    中．激发的引起细胞中固有反应的酶系统应该是与合成
     
    激素有关的．

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