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3.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.淋巴因子是淋巴细胞产生的细胞因子,可与特定抗原结合
D.神经纤维上神经冲动是以局部电流的形式进行传导的

分析 激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调节作用的化学物质,激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞,酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质(或RNA),具有高效性、专一性等特点.神经冲动的传导都以局部电流形式进行的.

解答 解:A、激素和酶都具有高效性,但激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的,在非细胞条件下不能发挥作用,酶在非细胞条件下能发挥作用,A错误;
B、激素和抗体一般具有一定特异性,其中激素只能作用于特定的靶细胞,抗体只能作用于特定的抗原,但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞,B错误;
C、抗体能与抗原特异性结合,淋巴因子不能与抗原特异性结合,C错误;
D、神经纤维上神经冲动是以局部电流的形式进行传导的,D正确.
故选:D.

点评 本题综合考查激素和酶作用的特点及神经冲动的传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是高等动物体内某些生命活动过程示意图.请据图回答:
(1)图中虚线内物质总称为内环境.
(2)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化、循环系统.
(3)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统;而CO2的排出则要经过循环、呼吸系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是(  )
A.脂质既能参与贮能、维持体温又能参与生命活动的调节
B.酶是具有催化作用的有机物,它的基本单位是氨基酸
C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡也能维持细胞的渗透压
D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,是生命活动的控制者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果.
试管编号
2mL 3%淀粉溶液+++---
2mL3%蔗糖溶液---+++
1mL2%淀粉酶溶液++++++
反应温度(℃)406080406080
2mL斐林试剂++++++
砖红色深浅*++++++---
注:“+”表示有;“-”表示无;*此行“+”的多少表示颜色的深浅.
根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A.蔗糖被水解成非还原糖B.上述①②③反应的自变量为温度
C.40℃为淀粉酶的最适温度D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料.下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$.
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示:已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1,使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有3种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是AaBB.让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体的表现型比例为黄色:青色:灰色=2:9:3.
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是分开圈养褐色鼠和黑色鼠,观察哪种鼠能发生性状分离.
②已知褐色为显性,若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上,应该选择的杂交组合是♀黑色×♂褐色.不通过杂交实验,还可采用调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例的方法进行分析判断.

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8.2014年夏季,广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的,该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播.下列相关叙述正确的是(  )
A.登革病毒和蚊子两者携带遗传信息的物质彻底水解,其产物中共有4种碱基
B.科学家为研究登革病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒
C.登革病毒繁殖时,其合成蛋白质所需的原料、能量等均由宿主细胞提供
D.登革病毒是一个独立的生命系统,且是最小的生命系统

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15.如图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a-h为细胞或细胞的某一结构,各结构放大比例不同.请据图回答有关问题:

(1)图2所示的a--h中控制物质进出细胞的结构是h(填字母),c结构上的⑥称为mRNA.研究表明,结构h的功能越复杂,其上的蛋白质种类和数量就越多.
(2)若图1是浆细胞,分泌物称为抗体,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a--h中数目一定较多的细胞器是f(填字母).其产生的分泌物分泌到细胞外体现了膜的流动性.
(3)图2中的e可被健那绿染液染成蓝绿色.
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水,让细胞吸水胀破.

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12.如图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况.下列判断正确的是(  ) 
A.此种变异属于染色体数目变异
B.此种变异可通过光学显微镜观察到
C.观察材料可能取自昆虫的肌细胞
D.若A2正常,则A1可能发生了染色体片段的颠倒

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13.如图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,下列有关叙述错误的是(  )
A.该细胞为次级卵母细胞
B.该细胞含有2对同源染色体
C.该细胞分裂间期发生了基因突变
D.该动物体内的细胞染色体数目最多是8条

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