一个全部由基因型为Aa的琬豆植株组成的种群,经过连续4代自交,获得的子代中,Aa的频率为1/16,AA和aa的频率均为15/32。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中:
①发生了隔离
②发生了基因突变
③发生了自然选择
④发生了基因型频率的改变
⑤没有发生生物进化
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ④⑤
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人得了脂肪肝病,则肝细胞中含量最多的化合物是( )
A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 水 D. 无机盐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于细胞间信息交流方式的是 ( )
A.细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合
B.相邻两个细胞的细胞膜直接接触.
C.水分顺着浓度差进入细胞
D.相邻两细胞间形成通道,便于某些物质通过
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考四生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异 中具有重要作用。
(2)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会 ,分别进入两个配子中。
(3)人类红绿色盲的基因位于性染色体上,所以遗传上 ,这种现象叫做伴性遗传。
(4)在自然选择的作用下,种群的 ,导致生物朝着一定的方向不断进化。
(5)能够在自然状态下 的一群生物称为一个物种。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代).两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是
A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成14个四分体
B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子
C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y
D.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于图中①、②两种分子的说法,正确的是
A.①中的G—C碱基对含量越多,其嘧啶碱基所占的比例越高
B.肽链上氨基酸的位置是由存在于②上的密码子决定的
C.②的一OH部位为结合氨基酸的部位
D.肺炎双球菌和噬菌体均含①、②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是:
A. 对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B. 对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋
D. 两性花的植物在自然条件下均为纯种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D. 抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一个囊膜和核衣壳组成的病毒颗粒,其DNA分子是一个有部分单链区的环状双链DNA。如图所示为乙肝病毒在肝脏细胞中的增殖过程。下列说法不正确的是
A.①过程有可能发生基因突变,从而引起乙肝病毒的变异
B.②过程在生物学上叫转录,需要的酶是RNA聚合酶
C.③过程在生物学上叫翻译,需要在核糖体上完成
D.④过程与①过程相比,其特有的碱基配对方式是T-A
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com