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2.下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是(  )
A.受精卵是具有全能性的细胞
B.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关
C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
D.受精卵中的染色体一半来自卵细胞

分析 1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.

解答 解:A、受精卵具有全能性,且全能性最高,A正确;
B、受精作用就是精子与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程,B错误;
C、受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的,C正确;
D、受精卵中的染色体一半来自卵细胞,D正确.
故选:B.

点评 本题考查受精作用和减数分裂的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程及意义,掌握受精作用和减数分裂的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于原核细胞和真核细胞,下列说法错误的是(  )
A.它们具有相似的细胞膜和细胞质
B.原核细胞没有核膜,也没有染色体和DNA
C.在生命起源和进化过程中,原核细胞比真核细胞出现得早
D.原核生物既有自养生物,又有异养生物;真核生物也是如此

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是(  )
A.基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测各种病毒
D.生产乙肝疫苗,目的基因可从B细胞中获取

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.ch1L基因是蓝细菌(蓝藻)DNA上控制叶绿素合成的基因,为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞.技术路线如图甲所示,请据图分析回答问题.

(1)与真菌相比较,蓝细菌在结构上最主要的特点是没有核膜包被的细胞核.
(2)①②过程中均使用的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
(3)构建重组质粒B在整个操作过程中的目的是破坏ch1L基因和操作成功后筛选出该变异株.
(4)若含有ch1L基因的DNA片段和选用的质粒上的限制酶切割位点如图乙所示.请回答问题:
①构建含ch1L基因的重组质粒A时,应选用的限制酶是酶1和酶3,对质粒和含ch1L基因的DNA进行切割.
②同时用酶1和酶4切割图乙中的质粒,则产生含有1500对碱基和8200对碱基的两种片段;用图中四种酶同时切割此质粒,则产生含有500对碱基和8200对碱基的两种片段;若换用酶1和酶3同时切割此质粒,则产生的片段是含有1000对碱基和8700对碱基的两种片段
(5)可用PCR技术对ch1L基因扩增时,需一对引物I、II,从理论上推测,该DNA分子通过PCR扩增四次,产物中含有引物I的DNA片段所占的比例为$\frac{15}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A.细胞凋亡对生物体是有害的B.细胞分化使细胞种类增多
C.细胞衰老意味着生物个体的死亡D.原核细胞增殖方式为无丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是(  )
A.AA×AaB.AA×aaC.AA×AAD.Aa×aa

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关种群、群落与生态系统的叙述,错误的是(  )
A.种群的各特征中,种群密度是种群最基本的数量特征
B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C.加强管理某草原以提高牧草的产量,可提高该生态系统的抵抗力稳定性
D.负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.以下有关人工种子的叙述中,不正确的是(  )
A.人工种子的胚状体没有与正常受精卵形成的胚类似的结构和发育过程
B.人工种子可以工厂化生产,播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
D.人工种子胚乳中含有胚状体发育所需要的营养,还可以添加植物激素等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中,属于特异性免疫的是(  )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
C.胃液中的盐酸可以杀死进入胃内的细菌
D.体内的流感抗体能防御同型流感病毒

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