A、细胞内色素减少 |
B、细胞内有些酶的活性降低 |
C、细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能加快 |
D、细胞内水分减少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状态到乙状态的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 |
B、将乙状态的细胞置于清水中,不会发生质壁分离复原 |
C、甲状态到乙状态,细胞的颜色逐渐加深 |
D、甲状态到乙状态仅反应出细胞膜具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合理搭配瓶内生物与非生物的成分 |
B、按合适的比例放人不同营养级的生物 |
C、生态瓶摆放在光照适宜的位置 |
D、定期向瓶内投放食物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第四代 | B、第五代 |
C、第六代 | D、第七代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含少量DNA的是①和③ |
B、4种结构都具有膜结构 |
C、该细胞可能是低等植物细胞 |
D、①和②与分泌蛋白的合成、分泌有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③过程发生在整个生命历程中,造成不同细胞间蛋白质种类的不同 |
B、④过程会使细胞膜的通透性改变,导致物质运输功能提高 |
C、⑤过程形成的细胞周期变短,形成的子细胞核增大,细胞膜表面糖蛋白增多 |
D、能进行①、②、⑥过程的细胞都具有细胞周期,并且经历的时间相同 |
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