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下列关于密码子的叙述中,错误的是(  )
A、一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
B、GTA肯定不是密码子
C、每种密码子都有与之对应的氨基酸
D、动物、植物共用一套密码子
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:本题是对密码子概念和特点的考查,梳理密码子的概念和密码子与氨基酸的对应关系,然后结合选项内容分析解答.
解答: 解:A、密码子具有简并性,一种氨基酸可以有多种密码子与之相对应,A正确;
B、密码子是mRNA上的三个连续相邻的碱基,GTA是DNA上的碱基序列,因此不可能是密码子,B正确;
C、终止密码子不编码氨基酸,C错误;
D、所以的生物共用一套遗传密码,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是DNA与RNA的区别,密码子的概念,密码子与氨基酸的对应关系,对密码子概念和密码子简并性的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是有关探索酶催化作用的两个实验,请根据表格内容回答:
表l:
操作步骤 操作方法 试管A 试管B 试管C
1 加淀粉溶液 2mL 2rnL 2mL
2 温度处理 40℃ 100℃ O℃
3 加淀粉酶溶液 1mL lmL 1mL
4 加碘液 2滴 2滴 2滴
(1)表l所示为探究
 
的实验.
(2)按上述1~4的实验步骤操作,所观察到的实验现象是:
 
管变蓝,
 
管不变蓝.
(3)在上述实验的基础上,继续对试管C处理,使其温度逐渐上升至40℃,则试管C内出现的现象是
 

表2:
操作步骤 操作方法 试管A 试管B
1 加淀粉溶液 2mL
2 加蔗糖溶液 lmL
3 加淀粉酶溶液 lmL 1mL
4 加新制斐林试剂 1mL lml
5 60℃水浴加热 2分钟 2分钟
6 观察 砖红色沉淀 无砖红色沉淀
(4)表2所示为探究
 
的实验.
(5)为使实验结论更具说服力,实验设计往往采用单一变量原则,依据这一原则,指出上述的一处错误并加以改正.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能使淀粉酶水解的酶是(  )
A、蛋白酶B、纤维素酶
C、脂肪酶D、淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条肽链构成的蛋白质分子,由51个氨基酸脱水缩合而成,则其脱去的水分子数及形成的肽键数目分别为(  )
A、51和51
B、50和50
C、50和49
D、49和49

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于进化,下列说法不正确的是(  )
A、突变是不定向的,选择是定向的
B、进化是生物与无机环境相互作用的结果
C、生物在进化的同时,无机环境也在进化
D、进化导致种群基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物体内ATP的描述,正确的是(  )
A、结构简式为A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤
B、是高能磷酸化合物,只在线粒体、叶绿体中合成
C、细胞内储存有大量的ATP,是生命活动所需能量的直接来源
D、一般情况下,细胞内的ATP和ADP的量保持动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

生理过程C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量,其中的酶分布在(  )
A、人体肌细胞的细胞质基质
B、人体肌细胞的线粒体
C、乳酸菌的细胞质基质
D、酵母菌的细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①肌细胞含线粒体较多;
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;
③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;
⑥氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②⑥D、③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为草原生态系统部分营养结构示意图,图2为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图.请据图回答:
(1)图1中鹰和蛇的关系为
 
.若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物
 
克.
(2)据图2分析:草原的放牧量应控制在图中
 
之间,这样既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量.但是由于我国许多草原被开垦为农田,导致土地沙化逐年加重,避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是国家迫在眉睫的重要任务,请为此献计献策:
 

(3)从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量,生物多样性会
 
.从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性
 
价值.

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