精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
紫茎泽兰具有外来引进植物的许多特点:生长迅速、繁殖力强、光合效率高、能产生毒素抑制其他植物生长、并能毒害动物.试判断引入紫茎泽兰对生态系统的影响是(  )
A、增加生态系统中物种的多样性
B、提高生态系统中能量传递的效率
C、改变其他物种的生活习性
D、改变生态系统的营养结构
考点:生态系统的稳定性,生物多样性形成的影响因素
专题:
分析:本题考查的是外来物种对生态系统的影响,属于分析判断层次.当一个物种去到一个群落中,在适宜的条件下,这些脱离了原有生物之间相互作用关系的新物种往往会大肆扩散和蔓延,迅速成为优势种,打破原有群落的稳定性,危及已有物种的生存,造成生物多样性的丧失,对当地经济、社会造成巨大危害.
解答: 解:A、外来物种入侵后,降低了生态系统中物种的多样性,A错误;
B、生态系统的能量传递效率是固定的,大约在10%-20%之间,不会因物种的多少而改变,B错误;
C、生物的习性是在长期的自然选择中形成的,不会随便改变,C错误;
D、生态系统的营养结构是指食物链和食物网,是由生产者和消费者组成的.紫茎泽兰入侵后由于生长迅速、繁殖力强、光合效率高、产生毒素抑制其他植物生长、并能毒害动物,甚至有的物种消失,因此生态系统的食物链、食物网会发生改变,D正确.
故选D.
点评:本题考查外来物种入侵的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某鲤鱼种群体色遗传有如下特征,用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,结果如下表所示
取样地点 取样总数 F2性状分离情况
黑鲤 红鲤 黑鲤:红鲤
1号池 1699 1592 107 14.88:1
2号池 62 58 4 14.50:1
某中学科技小组为测得黑鲤的基因型,用1号池中的纯合黑鲤和纯合红鲤杂交获得F1,再用F1与红鲤杂交,子代的性状分离比是(  )
A、1:1:1:1
B、3:1
C、1:1
D、以上答案都不对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内的某种细胞,相关说法不正确的是
(  )
A、溶酶体的产生与甲无直接关系
B、溶酶体与细胞内消化和细胞凋亡有关
C、该细胞吞噬细菌需要质膜上蛋白质的参与
D、乙的体积变大,数目减少代表细胞呼吸增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体,培养几天后再观察该根尖细胞,预测会有什么结果(  )
A、细胞停止分裂
B、产生多核细胞
C、正常分裂
D、不能形成纺锤体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对笠螺多个种群的调查,发现其体长、种群生物量与种群密度的关系如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、A点个体平均生物量比B点少
B、随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小
C、种群密度低于A点时,个体间的斗争最激烈
D、笠螺种群生物量和体长呈正相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g,切成小薄片,放入试管中,编号后在相同且适宜的条件下进行实验,结果如下表所示:
序号 植物材料名称 3mL 13%H2O2 反应速率 产生气泡多少
1 --- + 缓慢 少量
2 马铃薯块茎 + 迅速 大量
3 苹果果实 + 不多
4 胡萝卜直根 +
5 白菜叶柄 + 缓慢 少量
以下分析不正确的是(  )
A、试管1在本实验中起空白对照的作用
B、不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同
C、试管5的现象可能是H2O2溶液久置变质引起的
D、若用以上3 g各器官研磨液,实验组的反应速率都将加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是X染色体的一段缺失所导致的变异,属于伴X显性遗传,缺刻翅红眼雌蝇(没有白眼基因)与正常翅白眼雄蝇杂交,F1出现了缺刻翅白眼雌果蝇且雌雄比为2:1,下列叙述错误的是(  )
A、亲本缺失片段恰好位于X染色体上红眼基因所在的位置
B、F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失,另一条带有白眼基因
C、缺刻翅雄蝇不能存活,F1雄蝇的成活率比雌蝇少一半
D、X染色体发生的片段缺失无法用光学显微镜直接观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,图甲细胞和图乙细胞均能完成的生命活动是(  )

①增殖   ②DNA复制  ③形成[H]
④出现染色体结构  ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、③⑤D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

I.逆转录病毒载体是一种表达型质粒,结构如图1所示.图上的“逆转录病毒序列”可以整合到动物细胞的染色体上,不断地表达其携带的目的基因.(E、F、H分别为限制酶E、F、H的酶切位点).
(1)逆转录的模板是
 
,原料是
 

(2)在构建重组质粒时,目的基因应插入到该质粒的位置是
 
,此过程需使用的酶是
 
.为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加
 
的培养基进行培养.获取大量重组质粒后,将其再转入到某种哺乳动物细胞中,可获得大量重组逆转录病毒.
Ⅱ.图2为培育转基因小鼠基本过程的示意图.请回答下列问题:
(3)如A为重组质粒溶液,将其导人原核期受精卵的方法是
 
;如A为重组逆转录病毒,还可采取
 
方法.
(4)小鼠出生后可从其尾巴提取
 
分子,通过
 
方法,可检测出携带目的基因的小鼠.
(5)若目的基因进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子小鼠的方法是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案