【题目】下图为脊髓反射模式图,请回答:
(1)M和S中,代表效应器的是________。
(2)在②处给予适宜强度的刺激,在①处________(能、不能)测到神经冲动。
(3)③中的结构叫________,由________组成。
(4)假设M是一块肌肉,在离肌肉10毫米的I处给予适宜刺激,肌肉在6毫秒后开始收缩,在离肌肉100毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在8毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为:________毫米/毫秒。
【答案】 M 不能 突触 突触前膜、突触间隙、突触后膜 45
【解析】试题分析:人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,树突是将兴奋传入神经元的结构,轴突是将兴奋传出神经元的结构,神经元具有接受刺激产生兴奋的特点.
突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
(1)分析示意图可知,M表示的是效应器,S表示的是感受器.
(2)在反射弧上,兴奋的传递是单向的,在②处给予适宜强度的刺激,在①处不能测到神经冲动.
(3)③是连接两个神经元的结构,表示的是突触,由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分组成.
(4)假设M是一块肌肉,在离肌肉10毫米的I处给予适宜刺激,肌肉在6毫秒后开始收缩,在离肌肉100毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在8毫秒后开始收缩.神经冲动在神经纤维上的传导速度为45毫米/毫秒.
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【题目】下列有关ATP的叙述错误的是
A.ATP是细胞吸能反应和放能反应的纽带
B.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
C.ATP中连接两个磷酸基团之间的磷酸键比较不稳定
D.ATP水解这一放能反应所释放的能量用于另一吸能反应
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【题目】一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的 ( )
A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长
B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长
C.种群数量达到K值后会保持相对稳定
D.K值是一定空间中所能维持的种群最大数量
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【题目】血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是
A. 所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同
B. 所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同
C. 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同
D. 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同而多肽链的数目及空间结构不同
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【题目】如图A表示物质,①代表产生该物质的细胞,②代表该物质作用的靶细胞,符合该模型的是( )
A. ①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B. ①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C. ①垂体细胞,②肾小管和集合管细胞,A抗利尿激素
D. ①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A甲状腺激素
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【题目】如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是( )
A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中
B.若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官
C.若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
D.若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌
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【题目】下图为人在失血后血压调节的部分过程,请分析回答:
(1) 引起肾上腺髓质分泌肾上腺素的调节方式是________。与过程B相比,过程A具有______________等调节特点。
(2) 不同类型的血管紧张素经____运输到全身,但仅作用于靶细胞,是由于相应的受体只分布在靶细胞中,其根本原因是__________。
(3) 临床上,医生诊断高血压病人的病因时,通常需要B超检查肾上腺皮质是否增生,这是因为肾上腺皮质增生会导致__________,进而促进肾小管和集合管主动重吸收Na+,使血浆渗透压____,引起血量增加。
(4) 若某人在车祸中受伤失血的同时下丘脑也受损,血量恢复正常会更难,原因是。
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【题目】如图为某动物蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中不正确的是( )
A.图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜
B.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
C.在图中e结构内,葡萄糖可氧化分解产生CO2
D.在此过程中结构a有水生成,抑制e的功能会影响主动运输
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【题目】下列关于人体中分泌蛋白的叙述,错误的是
A. 分泌蛋白在细胞质游离的核糖体上合成
B. 分泌蛋白的分泌过程需要ATP提供能量
C. 浆细胞分泌的蛋白质可进入人体血液中
D. 某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息
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