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6.下列各项中,属于单细胞藻类植物的是(  )
A.衣藻B.水绵C.细菌D.酵母菌

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、藻类植物是多种多样的,有单细胞的、如衣藻,也有多细胞的、如水绵、海带、紫菜等,它们大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用,无根、茎、叶的分化.

解答 解:A、衣藻是单细胞的藻类植物,A正确;
B、水绵是多细胞的藻类植物,B错误;
C、细菌是一类单细胞的原核生物、不属于藻类植物,C错误;
D、酵母菌是一类单细胞的真菌、不属于藻类植物,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同、掌握常见藻类植物的种类是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B.人剧烈运动时,肌细胞中ATP合成加快,含量大量增加
C.不同植物细胞合成ATP的场所相同
D.ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示ATP与ADP的相互转变,请回答:
(1)ATP的分子简式是A-P~P~P,图中A代表腺苷,“~”代表高能磷酸键.
(2)图中①和②代表的酶依次是合成酶、水解酶,其合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体.
(3)当反应由上往下进行时,释放的能量来自ATP中远离A的高能磷酸键的水解并用于生物体各项生命活动.
(4)在动物细胞中,ADP转变成ATP的能量主要来自呼吸作用,通常需要分解葡萄糖,消耗氧气;对于植物来说,ADP转变成ATP的能量还可来自光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.生物体结构和功能的基本单位以及地球上最基本的生命系统分别是(  )
A.细胞  个体B.种群   生物圈C.系统  生物圈D.细胞  细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构.这种物质或结构可能是(  )    
①核糖体   ②染色体  ③细胞质  ④细胞膜    ⑤线粒体.
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.一株小树能够长成大树,从细胞的角度看,与细胞的分裂和生长有主要关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人体中血钙浓度低于0.01g/l00mL时,外界只要有轻微刺激,神经、肌肉就会出现强烈的抽搐.这一事例说明钙在人体中的重要作用之一是(  )
A.维持神经、肌肉细胞的正常形态和功能
B.调节细胞内的酸碱平衡
C.神经细胞的重要组成成分
D.维持细胞正常渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是有关光合作用与呼吸作用的图解.据图回答下列问题:

(1)图中A过程表示光合作用,它包括光反应和暗反应两个阶段.
(2)图中B表示呼吸作用,它包括有氧呼吸呼吸和无氧呼吸呼吸两种类型.
(3)B释放的能量,大部分以热能的形式散失掉了,另一部分能量转移到ATP中,供生命活动直接利用.
(4)利用大棚种植蔬菜,如果遇上阴雨连绵的天气,为了提高农作物的产量,应适当降低(“升高”或“降低”)温度,以减少呼吸作用对有机物的消耗.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.仔细阅读图一和图二,请据图回答问题.

(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:
④鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑨氢键.
(2)图二所示过程叫DNA分子的复制.此过程必须遵循碱基互补配对原则.
(3)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了1000.
(4)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占A.
A.$\frac{1}{2}$        B.$\frac{1}{{2}^{n-1}}$   C.$\frac{1}{{2}^{n}}$      D.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$.

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