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人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
1BBBbbb
非秃顶秃顶秃顶
非秃顶非秃顶秃顶
A、儿子患色盲的概率为
1
4
B、色盲女儿的概率为
1
2
C、秃顶儿子的概率为
1
4
D、秃顶女儿的概率为
1
4
考点:伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:从题意可知秃顶的基因位于常染色体上,再从表格中分析,秃顶是由隐性基因所控制的.Ⅰ1是秃顶基因型是(bb),Ⅰ2是非秃顶基因型是(BB),因此可推出Ⅱ3的基因一定是(Bb)表现型为非秃顶,Ⅱ4的基因型从表格看出是(BB);人类红绿色盲的基因位于X染色体上隐性基因所控制的遗传病,假设控制色盲基因用a表示,从图中看出Ⅰ1女性不是红绿色盲患者,基因型是(XAX-);Ⅰ2男性是红绿色盲患者,因此其基因型是(XaY),由此可确定Ⅱ3基因型是(XAXa);Ⅱ4的色盲基因是(XaY)综上所述可以推出,Ⅱ3的基因型为BbXAXa,II4的基因型为BBXaY.分开考虑,后代关于秃顶的基因型为
1
2
BB,
1
2
Bb,即女孩不秃顶,男孩有一半的可能秃顶;后代关于色盲的基因型为
1
4
XAXa
1
4
XaXa
1
4
XAY,
1
4
XaY,即生出女孩中色盲的概率为
1
2
,生出男孩中色盲的概率为
1
2
解答: 解:A、Ⅱ3的基因型为BbXAXa,Ⅱ4的基因型为BBXaY,则儿子患色盲(XaY)的概率
1
2
,A错误;
B、色盲女儿XaXa的概率为
1
4
,B错误;
C、秃顶儿子的概率为
1
4
,C正确;
D、秃顶女儿的概率为0,D错误.
故选:C.
点评:本题考查人类遗传病、遗传规律的运用和学生从图表中提取信息的能力.其中“秃顶”性状的遗传比较特殊,Bb在男性和女性中的表现型不同,需要特别注意,稍难,有挑战性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化后,细胞中的DNA均相同,RNA均不相同.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

按教材内容填空.
(1)生物大分子都以
 
为基本骨架,由许多单体连接成多聚体.
(2)细胞膜的功能包括:将细胞与外界相隔开,
 
,进行细胞间的信息交流.
(3)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向
 
,有利于提高各种生理功能的效率.
(4)遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定排列顺序,又构成了每一个DNA分子的
 
性.
(5)人类基因组计划目的是测定人类基因组的
 
,解读其中包含的遗传信息.
(6)基因突变可以发生物个体发育的任何时期,说明基因突变具有
 
性.
(7)细胞中的一组
 
,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
(8)基因工程的操作一般要经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、
 
、目的基因的检测与鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下图所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)
(1)甲致病基因位于
 
染色体上,为
 
性基因.
(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,乙致病基因位于
 
染色体上,为
 
性基因,则Ⅲ10基因型为
 
.若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女同时患两种病概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组把等量的小球藻及培养液加入两支试管中,两管的CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,用40W的台灯做光源,通过调节台灯与试管的距离来控制光照强弱,在相同的适宜温度下培养,定期测定两管中O2的释放量,根据实验结果绘制成两条曲线l,2(如图所示).
(1)图中表示0.05%CO2浓度的是曲线
 

(2)在EF段,限制光合速率的主要因素是
 
.与C点比,限制D点光合速率的主要因素是
 

(3)如果用缺镁的培养液培养小球藻,其他条件不变,则F点应如何移动?
 
.图中F点的含义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示血红蛋白提取和分离实验的部分装置或操作方法,请回答下列问题:

(1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要成分,我们通常选用猪、牛、羊等动物的血液进行实验,实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是
 

(2)如图甲表示
 
过程,该操作目的是去除样品中分子量(大或小)
 
的杂质.
(3)如图乙,往色谱柱中加样的正确操作顺序是
 
(用序号表示).在进行④操作前,应该等样品
 
,且要
 
(填“打开”或“关闭”)下端出口.
(4)如图丙,a、b均为蛋白质分子,其中先从层析柱中洗脱出来的是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Y形迷宫(见图a)内有红灯和电刺激装置,当分别按下各臂按钮时,相应臂的红灯就会亮起来,此时该臂不通电成为安全区,另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区.请回答下列问题:
(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应通过神经调节完成,其基本方式是
 
.反射弧中,神经冲动在神经纤维上
 
(单向/双向)传导.
(2)研究发现小白鼠在连续受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱.已知其关键因素在于突触的信息传递,即突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关.据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是
 

(3)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时,膜内外电位分布情况是
 
,受到适宜刺激后产生的局部电流在膜外的方向是
 

(4)受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图b中曲线所示,曲线上升的原因是
 
,该实验中某溶液
 
(能/不能)用适当浓度的KCI溶液代替.若适当增加溶液中的钠离子浓度,动作电位峰值将
 
,静息电位大小将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

把人从25℃的温室中转移到5℃的环境中,需氧量和酶活性的变化是(  )
A、都减少B、都增加
C、减少,增加D、增加,不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱.若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物.若干万年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8.
(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的
 
,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为
 

(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于
 
,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由
 
决定的.
(3)海龟是否发生了进化?
 
,理由是
 

(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?
 
理由是
 

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