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    19．在细胞生命活动中，有关细胞分裂下列正确的是（　　）
    A．只有分裂能力的细胞才有细胞周期
    B．有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂，牵引着染色体均分到两极
    C．减数分裂过程中，同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离，产生的配子都不正常
    D．多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂

    分析 1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．
    2、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．
    3、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．

    解答 解：A、只有具备连续分裂能力的细胞才有细胞周期，如精原细胞进行减数分裂时不具备细胞周期，A错误；
    B、着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果，B错误；
    C、根据试题的分析，减数分裂过程中，同源染色体不分离，产生的配子都不正常，姐妹染色单体不分离，产生的配子一半不正常，C错误；
    D、多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂，从而使染色体数目加倍，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了细胞周期的概念、细胞的减数分裂、多倍体形成的原因，明确相关原理和过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下述与DNA或基因有关的叙述中，正确的是（　　）
    A．细菌转化实验可以证明DNA是主要的遗传物质
    B．酵母菌的基因是其DNA中有遗传效应的片段
    C．一种基因只能控制一种性状
    D．双螺旋结构模型的提出，证明了DNA中嘌呤碱与嘧啶碱数量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某高等动物细胞分裂图及细胞内同源染色体对数的变化曲线，请分析并回答：

    （1）若细胞甲乙丙均来自该动物的同一器官，此器官是睾丸，此器官的细胞中染色体组数目最多可达4个．
    （2）图二丙细胞中的D、d表示染色体上的基因，d基因出现的原因可能是细胞分裂过程中发生了基因突变或交叉互换．
    （3）曲线图中可能发生基因重组的是FG段，CD段对应于图二甲、乙、丙中甲细胞．
    （4）请在如图三的坐标中用柱形图的形式绘出图一FG段的一个细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．当人经历某些刺激（例如兴奋、恐惧、紧张）时，会分泌肾上腺素，它能让人心跳、呼吸加快．肾上腺素还可用于过敏性休克的抢救，请根据以上材料回答相关问题．
    （1）人在紧张时，会分泌肾上腺素，这一过程中肾上腺素分泌的调节方式为神经调节．人的呼吸是通过神经调节的，肾上腺素能使呼吸加快，是因为相关神经上有肾上腺素的受体，据此推测肾上腺素受体应该分布在神经细胞的突触后膜上．说明肾上腺素与某种物质功能相似，这种物质是神经递质．
    （2）青霉素过敏可引起过敏性休克，这是特异性免疫中的体液免疫发挥作用后造成的．注射青霉素前要进行皮试，这是因为皮试可以预防过敏性休克的发生，可以检测出受试者体内是否具有抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖．2014年3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪．这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较．

    （1）图中过程 ①②③④是获得孤雌克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程⑤⑥③④（填序号）．
    （2）孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺少父方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，但给研究者提供了很好的材料．
    （3）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞细胞核全能性（增殖分化），使其发育成早期胚胎，得到克隆猪．
    （4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择减数第二次分裂中期时期的卵母细胞，并用微型吸管吸出细胞核和第一极体．
    （5）早期胚胎移植时，必需移植到同种生理状态相同的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功．
    （6）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过反转录方法得到多种cDNA，并通过
    PCR技术扩增产物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．茶饮料主打“健康牌”，极少添加人工合成的色素、香精等添加剂，更多利用从植物中提取的天然成分．请回答：
    （1）红茶菌液是一种传统的活菌饮料，由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同发酵产生．纯化菌种时，在固体培养基上常用稀释涂布平板（平板划线）法接种菌种．在接种活菌前，将红茶糖液煮沸后冷却，煮沸的目的是消毒（灭菌）．
    （2）茶饮料所用的胡萝卜素，通常采用萃取法从胡萝卜中提取；提取后常用纸层析法对提取物中的胡萝卜素进行鉴定．
    （3）茶饮料所用的植物芳香油的提取流程如下：茉莉花+水→过程A→油水混合物→油层分离与粗提取→加无水硫酸钠→过滤→茉莉油过程A表示水蒸气蒸馏，向粗提精油中加入无水硫酸钠的目的是除去粗提精油中的水分．
    （4）从茶叶中分离提取某种氧化酶，常采用电泳法，其原理是蛋白质分子的大小、形状和所带电荷的不同，会产生不同的迁移速度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示．请回答以下问题：
    有色液滴移动的距离（mm）
    生物时间（min）
    0510152025
    萌发的种子081623934
    蚯蚓04.5911.513.515.5
    （1）装置图中的Y溶液作用是吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2．设置乙装置的目的是排除微生物及环境因素对实验的干扰（或对照作用）
    （2）实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向左移动（填“左”或“右”），以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是0.9mm/min．
    （3）另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞
    往下移动（填“上”或“下”），待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表所示：分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为0.22ml/min，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越弱．
    时间（min）0510152025
    01.53.04.25.05.5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示底物和抑制剂与酶的结合机理，据图分析下列说法错误的是（　　）
    A．X位点是酶与底物结合的活性位点
    B．抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性
    C．增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用
    D．抑制剂2会使酶不能与底物分子结合

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：综合题

    （14分，每空2分）细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，下图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题。

    （1）细胞膜上受体的化学本质是____ ____，受体的存在体现了细胞膜具有____ ____的功能。

    （2）凋亡基因的表达最终通过____ ___（填细胞器名称）来实现。

    （3）Dnase破坏DNA分子的___ ____（填化学键名称），从而形成DNA片段，使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定蛋白质中的_____ __（填化学键名称），从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。

    （4）吞噬细胞以_____ ___方式吞噬凋亡细胞，与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是_____ ___。

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