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4.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.核酸

分析 细胞结构的生物包括真核生物和原核生物,与原核生物相比,真核生物的细胞具有核膜包被的细胞核,真核细胞和原核细胞都具有细胞膜、细胞质、蛋白质和DNA、RNA等物质;病毒不具有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,病毒中的核酸只含有DNA或RNA一种.

解答 解:蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,蓝藻、酵母菌、病毒共有的物质是核酸.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对原核细胞、真核细胞、病毒结构和组成物质的比较掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中正确的是(  )
A.将装片向左下方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将镜头③换成镜头④
D.物镜换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型.同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是(  )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为某动物细胞核基因表达的过程,据图分析下列说法正确的是(  )
A.a过程发生在细胞核中,表示遗传信息的转录,DNA聚合酶参与该过程
B.①②⑤中均含有五碳糖,物质⑥的密码子决定其携带氨基酸的种类
C.①中核苷酸的数量是②中核苷酸数量的两倍
D.密码子的简并性在一定程度上保证了翻译的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定.假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述,错误的是(  )
A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2
C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强
D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于基因与DNA﹑染色体关系的描述,正确的是(  )
A.基因与染色体是一一对应的关系B.DNA是基因的集合
C.一个基因是由一条染色体构成的D.基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞膜的说法中,错误的是(  )
A.细胞膜保障了细胞内部环境的稳定
B.在原始生命的起源过程中,细胞核指导合成了细胞膜
C.有些病毒也能突破细胞膜进入到细胞内部,使机体生病
D.癌细胞的识别功能发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲是物质A通过细胞膜的示意图,请回答以下问题.

(1)物质A跨膜运输的方式是主动运输,判断理由是物质运输逆浓度梯度进行.其运输方式也可用图乙中的曲线②表示.如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→Ⅰ(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)图甲中细胞膜是在电子显微镜(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果.该膜的模型被称为流动镶嵌模型,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
(3)图中物质B指的是载体蛋白,该物质彻底水解的产物是氨基酸.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一组学生测量了在不同温度下l0天内同种种子的发芽数,实验组的温度是25℃,而对照组的温度是l8℃,他们把实验所得数据绘制成右图,你认为该实验的自变量是( )

A.环境温度

B.萌发的时间

C.种子的种类

D.种子的发芽数

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