A. | ①②⑥ | B. | ②③⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
分析 1、自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:①CO2、④甘油、⑤水运输方式是自由扩散,运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量;
②K+、③氨基酸、⑥Na+进入细胞的方式是主动运输,需要载体和能量,属于主动运输.
故选:B.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,只要识记相关物质的特点,记住不同物质的运输方式,就能得出正确的答案,属于容易题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体携带的遗传信息可以表达,叶绿体携带的遗传信息不能表达 | |
B. | 线粒体只含有与有氧呼吸有关的酶,叶绿体只含有与光合作用有关的酶 | |
C. | 线粒体依靠内膜向内折叠增大膜面积,叶绿体依靠类囊体堆叠增大膜面积 | |
D. | 线粒体能够完成有氧呼吸的全部反应,叶绿体能够完成光合作用的全部反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核孔可以让蛋白质和DNA通过 | B. | 组成染色质的主要物质是DNA和RNA | ||
C. | 核仁与核糖体形成有关 | D. | 核膜是由一层单位膜组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使各种色素溶于有机溶剂 | B. | 防止色素分子被破坏 | ||
C. | 补充研磨过程中减少的液体 | D. | 只为了使叶绿素溶解其中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素 | |
B. | 胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解 | |
C. | 下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量 | |
D. | 胰高血糖素可促进肝糖原的分解和血糖转化为非糖物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AY、aXn、aXn | B. | AXn、aXn、aY | C. | AXn、aXn、AY | D. | AXn、aXn、Y |
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