科目:高中生物 来源: 题型:
A、解离一漂洗一染色一制片 |
B、解离一漂洗一制片一染色 |
C、漂洗一制片一染色一解离 |
D、漂洗一染色一解离一制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测目的基因是否转录的方法是采用DNA分子杂交技术 |
B、蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 |
C、限制酶有能识别某种特定的核苷酸序列,并在特定的碱基对之间切断氢键 |
D、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的高效性 |
B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 |
C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性 |
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
地 点 | A | B | C | D |
氨浓度(相对值) | 2 | 8 | 4 | 3 |
溶氧量(相对值) | 6 | 1 | 2 | 4 |
单位体积细菌的相对数目 | 1 | 10 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此实验模拟的是减数分裂产生两种类型的配子的过程 |
B、实验中每只小桶内两种小球必须相等,但两只桶小球总数可不等 |
C、每次抓取后,小球必须放回原来的桶里 |
D、重复100次实验后,统计的Dd组合的概率约为50% |
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