练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列疾病中，由于免疫系统功能过低而引起的是

    A．接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎     B．接触花粉而引起皮肤荨麻疹 

    C．类风湿性关节炎                   D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡

    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    自1985年我国发现第一例艾滋病病例以来，目前我国已有艾滋病病毒感染者将近100万。艾滋病发病率在不断上升，已经成为威胁人类生命的严重疾病之一。预防艾滋病是全社会的责任。

    艾滋病病毒名称为         ，简称       ，其主要组成成分是__________和RNA。

    （2）艾滋病病毒主要攻击人体       系统的______细胞，由于该细胞被病毒大量破坏，从而使整个人体免疫系统瘫痪，最终使人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。

    （3）下列图标中，与宣传预防艾滋病相关的是（     ）

    （4）艾滋病的传播途径是_________________、_________________和_________________。

    （5）前NBA著名球星“魔术师”约翰逊是艾滋病病毒携带者，包括姚明在内的许多球星仍然与他正常交往、切磋球艺。如果你周围有艾滋病病毒携带者会

    怎样做？你的根据是什么？                        

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料，完成下列问题。

    1990年9月，美国对一名患有严重复合型免疫缺陷症的4岁女童，实施了基因治疗。复合型免疫缺陷症是一种遗传疾病。女童由于腺苷酸脱氨酶基因缺失，造成体内缺乏腺苷酸脱氨酶；而腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能作用所必需的，因此，女童不能抵抗病原微生物的威胁。1990年9月，这名女童接受了基因治疗，研究人员将腺苷酸脱氨酶基因转入取自患者的淋巴细胞中，使淋巴细胞能够产生腺苷酸脱氨酶，然后，再将这种淋巴细胞转入患者体内。半年后，在血液中检测出了被改造的淋巴细胞，发现女童体内产生的腺苷酸脱氨酶越来越多，产生抗体的能力显著改善。

    （1）请运用所学遗传学原理，预测该女童腺苷酸脱氨酶基因缺失的可能原因         、           。

    （2）基因治疗是把健康的外源基因导入                。

    A.患者的所有细胞

    B.某些功能细胞

    C.患者的DNA分子中

    D.以上均不正确

    （3）研究人员将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞而不是其他细胞的原因可能是　         。

    （4）请用基因工程方法简要写出该女童基因治疗的步骤，并写出两种鉴定是否治疗成功的方法。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
    （1）人体免疫系统包括                                     三部分。 
    (２)免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病称为                       。
    （３）当人感染禽流感病毒时，则机体将通过体液免疫和      免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理，吞噬细胞的作用是                      。产生淋巴因子的是             细胞。
    （4）当人感染禽流感病毒时，有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有        ，产生此物质的细胞是      。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ；吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   。
    （5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤。
    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
    实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，                               ；
    当高致病性禽流感病毒B入侵时，由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同，因此机体                                                      。
    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
    （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）
    实验过程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。 
    第二步：在甲组体内注射            ，在乙组内注射　　　　　　。
    第三步：一段时间后，                                     。
    第三步：观察两组家禽的生活状况。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某患者因体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力，下列相关叙述错误的是（??? ）

    A．患者的神经——肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同

    B．神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变???????

    C．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，注射药物抑制抗体产生可以缓解症状

    D．自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异常敏感，反应过度引起的

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案