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    下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是

    A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的

    B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的

    C．兴奋在神经元之间传递是单向的

    D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题


     

    实验
     

    主要作用
     

    ①
     

    斯大林和贝利斯发现促胰液素
     

    在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质
     

    ②
     

    探究pH对酶活性的影响
     

    设定酶促反应溶液的pH
     

    ③
     

    观察细胞有丝分裂
     

    盐酸处理根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
     

    ④
     

    用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布
     

    盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
     

    ⑤
     

    观察线粒体
     

    盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
     

    A．③④⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述，正确的是

    A．利用低浓度的2，4--D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

    B．植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向

    C．一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

    D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中一定不含有“—CO—NH”结构的是

    A. 抗体 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 酶

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个DNA分子中有腺嘌呤20个，占全部碱基总数的20％，若DNA连续复制2次，需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是

    A．20个 B．30个 C．90个 D．120个

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏。由此得不出的结论是

    A．从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离

    B．从生态系统成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者

    C．与普通蜣螂相比较，这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果

    D．与普通蜣螂相比较，这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变

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    科目：高中生物 来源：2017届广西名校高三上学期第一次摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修1：生物技术实践]如图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤，请据图分析回答：

    （1）鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料，这是因为_________________，从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是向鸡血中加入________________，并__________。如果选用植物细胞，需要选用洗涤剂______________。

    （2）图a表示释放核物质后进行过滤的过程，过滤后取______进行下一步实验。

    （3）图b表示的相关操作过程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是__________________。

    （4）图c表示在滤液中加入冷却的______________，进一步提取含杂质更少的DNA。

    （5）实验室提取高纯度的DNA时，通常采用______________、SDS、吐温等化学试剂。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如下图。下列叙述错误的是

    A．激素①是由胰岛 A 细胞分泌的

    B．激素②能促进肌糖原水解为葡萄糖

    C．激素②能促进葡萄糖和氨基酸运入细胞

    D．腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是（ ）

    A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节

    B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽

    C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

    D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫

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