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    孟德尔两对相对性状的遗传学实验中，F2的性状分离比是（　　）
    A、9：3：3：1
    B、3：1
    C、3：1：3：1
    D、1：1：1：1
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程：纯种黄色圆粒（YYRR）×纯种绿色皱粒（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）→F2中：黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．
    解答： 解：孟德尔两对相对性状的遗传学实验中，亲本为黄色圆粒与绿以皱粒，子一代为黄色圆粒，了二代为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1．
    故选：A．
    点评：本题考查自由组合定律，意在考查考生识记所列知识点的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（　　）
    A、被病原体感染的细胞的清除也可以通过细胞凋亡来完成
    B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
    C、细胞凋亡是由基因决定，与外界环境因素无关
    D、凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示表示细胞内4种重要的有机物的组成及功能，请据图回答下面的问题．

    （1）a一般是指
     
    ；e在动物细胞中是指
     
    ，在植物细胞中主要是指
     
    ．
    （2）f是指
     
    ，它是由b（甘油和脂肪酸）组成的．除f之外，脂质还包括
     
    和
     
    ．
    （3）c是指
     
    ，生物体内常见的c有
     
    种．
    （4）d是指
     
    ，生物体内的h分为
     
    和
     
    两大类．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是豌豆杂交组合的实验统计数据
    亲本组合后代的表现型及其株数
    组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
    甲
    乙
    丙
    丁
    戊    		高茎红花×矮茎红花
    高茎红花×高茎白花
    高茎红花×矮茎红花
    高茎红花×矮茎白花
    高茎白花×矮茎红花    		627
    724
    953
    1251
    517    		203
    750
    317
    0
    523    		617
    243
    0
    1301
    499    		212
    262
    0
    0
    507
    据表回答：
    ①上述两对相对性状中，显性性状为
     
    、
     
    ．
    ②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因．
    甲组合为
     
    ×
     
    ；
    乙组合为
     
    ×
     
    ；  
    丙组合为
     
    ×
     
    ；
    丁组合为
     
    ×
     
    ；   
    戊组合为
     
    ×
     
    ．
    ③为最容易获得双隐性个体，应采用的杂交组合是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关自由组合定律的叙述，正确的是（　　）
    A、自由组合定律是指在形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
    B、自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的非等位基因自由组合
    C、自由组合定律是指在形成配子时，控制相对性状的等位基因自由组合
    D、自由组合定律是指在形成配子时，同源染色体上的等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的．现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：基因D、H（独立遗传）分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能．现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的．用F2各表现型的叶片的提取液做实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：
    叶片表现型提取液提取液中加
    入含氰糖苷    		提取液中加
    入氰酸酶
    叶片Ⅰ产氰含氰产氰产氰
    叶片Ⅱ不产氰不含氰不产氰产氰
    叶片Ⅲ不产氰不含氰产氰不产氰
    叶片Ⅳ不产氰不含氰不产氰不产氰
    据表回答问题：
    （1）由生化途径可以看出基因与
     
    性状的关系是
     
    ．
    （2）两个不产氰品种的基因型是
     
    ，在F2中产氰和不产氰的理论比为
     
    ．
    （3）叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏
     
    酶，叶片Ⅲ可能的基因型是_
     
    ．
    （4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰？
     
    ，说明理由
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取，下面是对此进行的研究．请完善实验方案，并回答相关问题．
    实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性．
    实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用显色反应表示葡萄糖的生成量．
    实验材料：三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同．
    实验步骤：
    （1）取四支试管，分别编号．
    （2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作．
    管号
    试剂（mL）    		1234
    蒸馏水1.41.41.4
     
    pH7.5的缓冲液
     
    		0.20.20.2
    纤维素悬浮液0.30.3
     
    		0.3
    微生物A提取液0.1
    微生物B提取液
     
    微生物C提取液0.1
    总体积2.02.02.02.0
    （3）将上述四支试管放入37℃的水浴中，保温1小时．
    （4）在上述四支试管中分别加入
     
    试剂，摇匀后，进行
     
    处理．
    （5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅．
    实验结果：
    微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物
    颜色深浅程度++++++
    分析讨论：
    （1）该实验中的对照组是
     
    号试管．
    （2）实验组试管均呈现的颜色是
     
    ，但深浅不同．
    （3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是
     
    ．
    （4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是（　　）
    A、YyRr
    B、yyrr
    C、Yyrr或yyRr
    D、yyRR

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）．育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果．则所用亲本的基因型组合是（　　）
    类型正常株雄株雌株
    数目9981 0011 999
    A、aaBb×Aabb或AaBb×aabb
    B、AaBb×Aabb或AaBb×aabb
    C、aaBb×AaBb或
    D、aaBb×aabb或Aabb×aabb

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