练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成．下列组织细胞中，属于免疫细胞的是（ ）

    A．红细胞 B．效应T细胞 C．肌细胞 D．神经细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：免疫系统的组成：

    免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；

    免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；

    免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．

    解：A、红细胞是一种血细胞，不属于免疫细胞，A错误；

    B、效应T细胞属于免疫细胞，B正确；

    C、肌细胞是一种组织细胞，不属于免疫细胞，C错误；

    D、神经细胞是一种组织细胞，不属于免疫细胞，D错误．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞周期的叙述，正确的是

    A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

    C．抑制DNA合成，细胞将停留在分裂期 D．G1期和G2期均能合成蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是

    A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物生长素作用的叙述，正确的是（ ）

    A．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多

    B．植物顶端优势与生长素的作用无关

    C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同

    D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    装置

    场所

    温度

    棉花状态

    数日后的现象

    甲
    乙
    丙
    丁

    日光
    日光
    黑暗
    黑暗

    23℃
    23℃
    23℃
    23℃

    潮湿
    干燥
    潮湿
    干燥

    全部发芽
    没有发芽
    全部发芽
    没有发芽

    A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响

    B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发

    C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制

    D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物细胞的下列结构或部位中，不能产生 ATP 的是

    A．叶绿体 B．线粒体

    C．核糖体 D．细胞质基质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：

    （1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶．其中的葡萄糖苷酶可将 分解成 ．

    （2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成 色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 ．

    （3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

    酵母膏

    无机盐

    淀粉

    纤维素粉

    琼脂

    CR溶液

    水

    培养基甲

    +

    +

    +

    +

    ﹣

    +

    +

    培养基乙

    +

    +

    +

    ﹣

    +

    +

    +

    注：“+”表示有，“﹣”表示无．

    据表判断，培养基甲 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 ；培养基乙 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】春季，雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态．相关说法正确的是（ ）

    A．雄鸟感受物理信息，并能发出物理信息和行为信息

    B．信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展

    C．雌鸟接受信息后，下丘脑分泌的促性腺激素会增加

    D．雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种蜘蛛能产生多种毒素，作用于动物细胞膜的离子通道，用以麻痹和杀死猎物．其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 控制该毒素的基因至少包含198个碱基

    B. 控制该毒素的基因在复制时，遵循碱基互补配对原则

    C. 该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成

    D. ATP可以为该毒素的合成提供能量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案