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mRNA在细胞核中合成后,到达细胞质的过程中,共经过几层生物膜(  )
A、1B、2C、3D、0
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:1、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
2、功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答: 解:mRNA在细胞核中合成后,经过核孔到达细胞质,不穿过细胞膜,故共经过0层生物膜.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.核孔是大分子出入细胞核的通道,且具有选择性,如蛋白质和RNA可以通过,DNA不能通过.不同细胞的核孔数量是不相同的,细胞代谢旺盛的细胞核孔多.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是(  )
A、甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖
B、乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
C、丙中生物的生活方式为腐生或寄生
D、甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物科学史上一些经典实验的叙述,正确的是(  )
A、若小球藻类培养液中的水20%为H218O,则光合作用释放的O2中约20%的氧原子为18O
B、经胰蛋白质酶处理的S型肺炎双球菌提取物,不能使R型菌转化为S型
C、萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上的假说
D、摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一中抗体的单体是
 
.抗体合成和分泌的途径是
 
(填序号).
(2)图一中含有双层膜的细胞器是
 
,图二中含有DNA的结构有
 
.(填序号)
(3)图二中结构④具有
 
的功能.
(4)图二细胞中与能量转换有关的细胞器是
 
,与脂质合成有关的细胞器是
 
,图一、图二中细胞都含有,但功能却不一样的细胞器是
 
.(填图二中的序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(  )
A、种群中的个体是生物进化的基本单位
B、亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群
C、群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈
D、农田生态系统退化成荒地时,营养结构复杂程度随之降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段,请据图回答:

(1)该图所示DNA分子正在进行
 
过程,此过程所需要的四个基本条件是
 
、原料、
 
和酶.
(2)图中Ⅰ是mRNA,它是以
 
为原料,按照
 
原则合成的.合成后的mRNA进入细胞质,与
 
结合,继续进行合成蛋白质的
 
过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是(  )
A、常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫
B、长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,害虫的抗药性反而越来越强
C、化石研究表明,云南湛江地区寒武纪地层中大量新物种的产生大约只用了200万年,这几十亿年生物进化史上只能说是“一瞬间”
D、研究发现,人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多,不同的基因只是少数

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科目:高中生物 来源: 题型:

煮熟的鸡蛋不能再孵化,原因是高温使蛋白质和核酸变性,蛋白质变性是指高温破坏了蛋白质的(  )
A、肽链B、肽键
C、空间结构D、排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、中心体和叶绿体等生物膜的主要成分,下列关于植物激素及其功能的有关说法,不正确的是(  )
A、促进茎某一生长速度的生长素浓度可能不止一个
B、根的向地生长和向光生长体现了生长素的作用具有两重性
C、乙烯在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的成熟
D、生长素和赤霉素的生理功能有些是相同的

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