如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是
A.图中酶1和酶2是同一种酶 |
B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 |
C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分 |
D.图丙是图甲的部分片段放大 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:
材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10 g。剪碎后分成两组,一组置于20 ℃、另一组置于-20 ℃条件下保存24 h。
DNA粗提取:
第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15 mL研磨液,充分研磨,用两层纱布过滤,取滤液备用。
第二步:先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液,再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。
第三步:取6只试管,分别加入等量的2 mol/L的NaCl溶液溶解上述絮状物。
DNA检测:在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5 min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。
材料保存温度 | 花菜 | 辣椒 | 蒜黄 |
20 ℃ | ++ | + | +++ |
-20 ℃ | +++ | ++ | ++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是( )
A.利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2和CaCO3 |
B.利用健那绿这种活体染色剂,可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色 |
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色 |
D.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下图DNA分子片段的说法,正确的是
A.DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变都一定引发性状变化
B.解旋酶作用于③部位
C.把此DNA放在含14N的培养液中,复制2代,子代中含15N的DNA分子占总数的1/4
D.该DNA分子的特异性表现在碱基的种类和(A+T)/(G+C)的比例
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)
A.第6位的C被替换为T |
B.第9位与第10位之间插入1个T |
C.第100、101、102位被替换为TTT |
D.第103至105位被替换为1个T |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA |
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 |
C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49 |
D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图示某动物精巢中部分细胞的分裂图像,下列叙述错误的是
A.甲细胞在进行有丝分裂,该细胞中染色体数∶DNA数=1∶1 |
B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞 |
C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体 |
D.位于染色体P和Q上的基因,遵循基因的自由组合定律遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案,其中正确的设计是( )
①以土壤为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”
②以沙土为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”
③只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质
④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水
⑤以沙土为基质盆栽,浇完全培养液
⑥不用基质,只用完全培养液
⑦不用基质,只用含无机盐X的培养液
⑧不用基质,只用蒸馏水
A.以③为实验组,⑥为对照组 | B.以④为实验组,①为对照组 |
C.以②为实验组,⑤为对照组 | D.以⑦为实验组,⑧为对照组 |
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