分析 根据题意和图示分析可知:图中①表示核糖体,②表示内质网、③表示高尔基体、④表示细胞膜、⑤表示细胞核、⑥表示叶绿体、⑦表示线粒体、⑧表示溶酶体,据此作答.
解答 解:(1)⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是都具有双层膜,从化学成分角度分析,甲型H1N1流感病毒与图中结构①的化学组成最相似,由RNA和蛋白质组成.
(2)若该细胞表示高等动物胰岛细胞,则图中缺少的细胞器有中心体,不应有的细胞器是[⑥]叶绿体.
(3)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.因此,若用含18O标记的氨基酸培养液培养该图细胞,该细胞在合成分泌蛋白过程中出现18O的部位依次为①②③④.
故答案为:
(1)具有双层膜 ①
(2)中心体[⑥]叶绿体
(3)①②③④
点评 本题结合分泌蛋白的合成过程图,考查细胞内各结构的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:综合题
某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题:
(1)在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ,其产物是 。
(2)从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会 ,主要原因是 。
(3)胚根长出后,萌发种子的 呼吸速率明显升高。该呼吸方式的反应式为
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞质壁分离和细胞内叶绿体、线粒体形态分布实验均需保持细胞活性 | |
B. | 用无水乙醇分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带,从上到下依次是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色 | |
C. | 观察植物根尖细胞有丝分裂实验和DNA与RNA在细胞中分布实验均用酒精配制解离液 | |
D. | 通过检测溴麝香草酚蓝水溶液是否变黄,判断酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃ | |
C. | 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在10℃该植物积累的有机物是温度在30℃时的2倍 | |
D. | 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪中C、H、O的含量很高,而N、P含量很少 | |
B. | 由于脂肪中C、H所占比例较高,因此脂肪是生物体内主要的能源物质 | |
C. | 磷脂构成了生物膜的基本支架,在生物膜中其含量相当高 | |
D. | 胆固醇在维持生物体正常新陈代谢中具有重要作用,但在人体内不能合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质和细胞结构的改变是细胞分化、癌变、衰老和凋亡的共同特征 | |
B. | 溶酶体内含有多种水解酶,在免疫、细胞自噬等方面有重要作用 | |
C. | 细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 | |
D. | 真核细胞间信息的交流都是通过细胞膜上的受体蛋白实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镰刀形细胞贫血症是基因突变的结果 | |
B. | 猫叫综合征是由于相关基因中缺了几个碱基对引起的 | |
C. | 同源染色体的非姐妹染色单体交换片段属于易位 | |
D. | 21三体综合征患者的不分裂的体细胞内含24条染色体 |
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