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对于检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验,下列有关实验材料及实验过程的叙述,错误的是(  )
A、斐林试剂和双缩脲试剂中的CuSO4溶液质量浓度不相同
B、斐林试剂使用时甲液和乙液要等体积混匀
C、脂肪鉴定实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色
D、马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色,是进行可溶性还原糖鉴定的好材料
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:A、斐林试剂和双缩脲试剂中的CuSO4溶液质量浓度不相同,质量浓度分别为0.05 g/mL和0.01 g/mL,A正确;
B、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热,B正确;
C、脂肪鉴定实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,C正确;
D、马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,但所含的糖为淀粉,属于非还原性糖,所以不可用于可溶性还原糖的鉴定,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞亚显微结构模式图,请据图回答.
(1)该图表示
 
(植物或动物)细胞.
(2)为细胞生命活动提供能量的“动力车间”是图中[
 
](填序号);蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”是图中  
[
 
](填序号);能进行光合作用的“养料制造车间”是图中[
 
](填序号).
(3)若该细胞为根尖分生区细胞,应没有
 
 
(填编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物界能量转换关系图解,下列叙述中正确的是(  )
A、①过程发生在叶绿体基质中
B、②过程发生在线粒体中
C、④过程包括②和③
D、②过程释放的能量的主要贮存形式是ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在电子显微镜下,蓝藻和黑藻细胞中都能被观察到的结构是(  )
A、细胞核B、核糖体
C、叶绿体D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

取生长状态相同两组番茄幼苗,分别置于表中(+表示有,-表示无)所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,有关叙述不正确的是(  )
培养液成分AB
Ca(NO32
KH2PO4
KCl
MgSO4
FeSO4
其它微量元素
蒸馏水
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
A、若干天后发现,两组番茄苗叶片颜色不同,甲组呈绿色,乙组呈黄色
B、提取光合色素时未加碳酸钙,所得滤液颜色可能是黄色
C、实验中,要不断向培养液中通入空气
D、分离光合色素,乙组色素颜色都比甲组的浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是对某饮料中所含成分进行检测的结果:
试剂斐林试剂双缩脲试剂苏丹Ⅲ试剂
检测结果砖红色紫色无色
从本实验结果中能得出该饮料最可能是(  )
A、可乐B、矿泉水
C、甜豆奶D、运动饮料

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化,实验结果见如图.其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量).据图分析可得出的结论是(  )
A、人工湿地对生活污水有一定净化作用
B、人工湿地对污水中的N去除效果好于P
C、8-11月份流经人工湿地的污水中N和P的减少都是同步的
D、从12月分COD的曲线变化分析,浮游动物的取食作用对污水有一定净化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色,茎有粗、中粗和细三种.请分析并回答下列问题:
Ⅰ.自然状态下该种植物一般都是纯合子;在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是
 

Ⅱ.已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其它表现为粗茎.若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,则理论上子代粗茎:中粗茎:细茎为
 

Ⅲ.现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究.
(1)若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为
 

(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制.现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如如图.该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工生物浮床技术能减少水体中的氮、磷及有机物质,起到净化水质,防治水华的效果.如是人工生物浮床的模式图,请据图回答问题:
(1)水华的形成是由于
 
造成的.人工生物浮床技术能起到净化水质,防治水华的效果,这体现了生物多样性的价值.从生态系统的组成成分看,人工生物浮床上的植物属于该生态系统中的
 

(2)浮床上的植物与蓝藻之间存在关系.下表是一部分浮床植物的生长特点及其污染物去除功能,若想防治水华,可以选择种植使生态系统修复,经生态修复后,生物的将会升高.凤眼莲采收后,
 
(填“适合”或“不适合”)做家畜饲料,这是由于Cu、Hg等重金属经传递后,使营养级越高的生物,其体内Cu、Hg等重金属积累越大,对生物的毒害作用越明显.
植物种类生长特点污染物去除功能
凤眼莲根系发达、生长速度快、分泌克藻物质富集镉、汞、砷、硒、铜、镍等;抑制藻类生长
芦苇、香蒲根系发达、生长速度快富集氮
石菖蒲根系发达、分泌克藻物质抑制藻类生长
水浮莲根系发达富集汞、铜等

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