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下面的实例中,能构成群落的是


  1. A.
    亚马孙河谷的热带雨林
  2. B.
    大兴安岭的红松林
  3. C.
    无菌培养基污染后长出的共生菌落
  4. D.
    无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
C
群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是所有生物种群的集合体,强调异种生物相互之间有规律的联系,属于种间关系,范畴要比种群大。热带雨林和红松林包括多种生物,同时有无机自然环境,超出了生物群落的范畴。而无菌培养基上的大肠杆菌菌落,由于物种单一,则只能称为种群。污染后的共生菌落是由不同种的细菌构成的,可视为一个小的群落。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面的实例中,能构成群落的是(      )

A.亚马孙河谷的热带雨林
B.无菌培养基污染后长出的共生菌落
C.大兴安岭的红松林
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北武穴中学高三学期12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

 下面的实例中,能构成群落的是(  )

A.亚马孙河谷的热带雨林

B.大兴安岭的红松林

C.无菌培养基污染后长出的共生菌落

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北衡水中学高三上期四调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面的实例中,能构成群落的是(  )

A.亚马孙河谷的热带雨林

B.大兴安岭的红松林

C.无菌培养基污染后长出的共生菌落

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

 

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面的实例中,能构成群落的是(      )

A.亚马孙河谷的热带雨林

B.无菌培养基污染后长出的共生菌落

C.大兴安岭的红松林

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面的实例中,能构成群落的是(  )

A.亚马孙河谷的热带雨林

B.大兴安岭的红松林

C.无菌培养基污染后长出的共生菌落

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

 

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