A、刺激 | B、反射 |
C、反射弧 | D、条件反射 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验处理 | 实验结果 | |
A | 摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素 | 发育加快,新陈代谢加快 |
B | 摘除胰腺,注射适量的胰岛素 | 血糖正常,生命活动正常 |
C | 摘除性腺,饲喂适量的雌性激素 | 出现雌性第二特征 |
D | 摘除垂体,饲喂适量的生长激素 | 生长发育正常 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究种群是研究群落的基础 |
B、不同群落的物种数目是不同的 |
C、群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 |
D、任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区 |
B、胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 |
C、体温调节中人体散热主要通过神经调节实现 |
D、大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有黄圆 | B、只有绿皱 |
C、黄圆和绿皱 | D、黄皱和绿圆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、消化细胞从外界吞入的颗粒 |
B、消化细胞自身产生的碎渣 |
C、自身膜破裂,会导致细胞自溶而死亡 |
D、溶酶体只存在于动物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙、丁 | B、乙、丙 |
C、甲、丁 | D、甲、乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验一 | 亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
红眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼:朱砂眼=1:1 |
实验二 | 亲本 | F1′ | F2′ | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表现为 | ||
白眼(♀)×红眼(♂) | 全红眼 | 全朱砂眼 | 红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 |
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