选项 | 个体基因型 | 配子基因型 | 异常发生时期 |
A | DD | D、d | 减数第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减数第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 减数第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 减数第二次分裂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者11和11,后者22和11 |
B、前者22和22,后者44和22 |
C、前者22和11,后者44和22 |
D、前者22和11,后者44和44 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP分子中的“A”指腺嘌呤 |
B、ATP分子中含有三个高能磷酸键 |
C、有氧呼吸的各个阶段都能产生ATP |
D、ADP转化为ATP时要消耗水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、20% | B、40% |
C、50% | D、70% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲中a和b分别代表细菌和蓝藻,则c可能代表放线菌,d可能代表原核生物 |
B、若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是a |
C、若丙中三个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多 |
D、若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲的肝脏正常,调节血糖浓度的反应较快 |
B、乙的胰脏异常,调节血糖浓度的反应较慢 |
C、甲的胰脏正常,能快速吸收葡萄糖而使血糖浓度升高 |
D、乙的胰脏正常,能快速促进血糖浓度降回正常范围,而有调节血糖浓度的功能 |
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