分析 植物体细胞杂交技术是指将不同种的植物体细胞,在一定的融合形成杂种细胞,并杂种细胞培养成新植物体的技术,实验流程是:①A、B两种植物细胞进行酶解法获得原生质体→②A、B原生质体融合形成杂种原生质体→③出现新细胞壁,形成杂种细胞→④筛选杂种细胞→⑤组织培养→⑥杂种植物体
解答 解:(1)由题图可知,该过程是植物细胞工程“胡萝卜-羊角芹”培育过程示意图,A、B→D是植物体细胞杂交技术、D→F是植物组织培养技术等技术;植物体细胞杂交技术的优点是克服远缘杂交不亲和的现象.
(2)植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶,因此酶解法除细胞壁用纤维素酶和果胶酶;植物细胞除去细胞壁剩余的结构叫原生质体;不同种类的原生质体融合依赖于细胞膜具有一定的流动性;杂种细胞形成的标志是形成新细胞壁;由杂种细胞培养成杂种植物体的过程是植物组织培养,原理是细胞的全能性.
(3)人工种子是指胚状体、不定芽、顶芽、叶芽等材料包以人工薄膜形成的;由于植物分生组织的疏导组织分化程度很低,甚至没有疏导组织,病毒感染的机会很低,因此常用植物的茎尖,通过组织培养获得脱毒植株.
(4)①植物组织培养所用的培养基的成分包括水、无机盐、蔗糖、维生素、有机添加物、植物激素等;生长素、细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素.
②由题意知,紫杉醇是红豆杉体细胞产生的一种细胞代谢产物,获取紫杉醇可以用得到的愈伤组织进行提取.
故答案为:
(1)植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术 克服远缘杂交不亲和的障碍
(2)纤维素酶和果胶酶 原生质体 原生质体融合 细胞膜具有一定的流动性 形成新的细胞壁 全能性
(3)胚状体、不定芽、顶芽、叶芽 分生组织 茎尖组织培养
(4)①无机盐 生长素、细胞分裂素
②愈伤组织
点评 本题旨在考查学生对植物细胞工程的原理、方法、过程及应用的了解和识记,并应用相关知识结合题干信息分析、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是氧化分解有机物 | B. | 都能释放能量,形成ATP | ||
C. | 都能放出CO2 | D. | 二者的第一阶段过程相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米细胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人细胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活细胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )
A. 在人体活细胞中氢原子的数目最多 B. DNA和RNA分子的碱基组成相同
C. 多糖在细胞中不与其他分子相结合 D. 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 | |
B. | 黑色天穹,流星划过 | |
C. | 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录 | |
D. | 用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物以碳链为骨架,碳是构成生物体的最基本元素 | |
B. | 组成细胞的元素大多数以离子的形式存在 | |
C. | 构成生物体的化学元素的重要功能之一是组成细胞的各种化合物 | |
D. | 构成生物体的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 |
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