精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是

A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“喊基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是

A.某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为7%

B.一个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000种

C.已知一段信使mRNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中C+G就有30个

D.将精原细胞的1对同源染色体的精原细胞的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)含15N 、14N 标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于脂质的叙述,不正确的是

A.胆固醇是人体不可缺少的营养物质 B.多糖比相同质量的脂肪彻底氧化产能多

C.性激素与人和动物的减数分裂有关 D.VD能促进牙齿和骨骼的发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

20世纪90年代,乌干达薯业遭到了病毒的毁灭性打击。科学家研究其原因发现,是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的,这一事实有力地支持了下列哪一观点

A.转基因生物有可能成为新的入侵物种,威胁生态系统中的其他生物的生存

B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交,从而组装出对人类或其他生物有害的病原体

C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”

D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性增强,抗虫棉有可能被淘汰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

某实验室做了下图所示的实验研究,有关叙述不正确的是

A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较高

B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

C.过程③得到的Z细胞还需进行克隆化培养和抗体检测及多次筛选

D.图中的肝细胞、神经细胞及上皮细胞具有相同的核基因组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A.①②③④ B.①②④③

C.①④②③ D.①④③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

三个培养皿中分别加入10ml不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36小时后,计算菌落数,结果如下表。下列选项正确的是

培养皿

培养基成分

菌落数

琼脂、葡萄糖、N源、无机盐

35

琼脂、葡萄糖、生长因子、N源、无机盐

250

琼脂、生长因子、N源、无机盐

0

A.该实验可以采用液体培养基培养微生物

B.该实验不可以采用平板划线法接种

C.Ⅰ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要生长因子

D.Ⅱ和Ⅲ对照,说明在自然界大肠杆菌生长过程中将葡萄糖作为唯一碳源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于各生物成分作用的叙述,错误的是

A.生产者是生态系统的基石

B.消费者能够加快生态系统的物质循环

C.生产者和消费者的呼吸可以把有机物转化成无机物,所以可以没有分解者

D.从理论上讲,可以没有消费者,但自然界中的生态系统一般都含有消费者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.衰老细跑的细胞核缩小

B.衰老细胞表面的糖蛋白减少

C.细胞凋亡即是细胞坏死,与基因无关

D.清除被病毒感染的细胞属于细胞凋亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案