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    14．下列不属于细胞学说观点的是（　　）
    A．除病毒外，所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
    B．所有的植物都是由细胞构成的
    C．所有的动物都是由细胞构成的
    D．所有细胞必定是由别的细胞产生的

    分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

    解答 解：A、细胞学说提出时还没有发现病毒，A错误；
    B、细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，B正确；
    C、细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，C正确；
    D、细胞学说指出，新细胞可以从老细胞中产生，所有细胞必定是由别的细胞产生的，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（　　）
    A．都可以观察到细胞壁、细胞核
    B．都可以观察到核糖体
    C．若发现视野较暗，应调节反光镜
    D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛．目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品，大致过程如图所示：

    （1）哺乳动物的体外受精主要包括[a]精子的获取、[b]卵母细胞的采集和受精等几个主要步骤．若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射促性腺激素，使其排出更多的卵子．
    （2）在过程C中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶．要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分．
    （3）d过程常用的方法是显微注射法，e过程的名称为胚胎移植．
    （4）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，应采用胚胎分割技术，通常选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．
    （5）早期胚胎发育的几个阶段：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列有关细胞分裂与分化的问题．

    （1）请根据图1，用数字和单向箭头（→）写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径：6→5→1→2（或6→5→4→2）．
    （2）若图1中的4表示一种进入细胞核的蛋白质，则4可能是组蛋白/DNA聚合酶/解旋酶（物质名称，举一例）；物质7可能是RNA/mRNA/rRNA/tRNA（物质名称，举一例）．
    （3）若图1中细胞进入细胞分裂M期时，在光学显微镜下将观察到细胞核的变化是核仁核膜消失，出现染色体．
    （4）若该细胞为神经元，则图中1细胞膜8称为突触前膜，分泌出细胞的物质9称为神经递质．
    （5）下列关于图2的叙述，正确的是ABCD．（多选）
    A．该分裂图中的染色体组数为 4个，该细胞处于减数第二次分裂后期．
    B．该分裂图中的染色体组数为 2个，该细胞处于减数第二次分裂后期．
    C．该分裂图中的染色体组数为 4个，该细胞处于有丝分裂后期．
    D．该分裂图中的染色体组数为 2个，该细胞处于有丝分裂后期．
    （6）成体干细胞有些是多能干细胞．研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，可以形成神经细胞．下列相关叙述中，正确的是BCD．（多选）
    A．造血干细胞通过有丝分裂即可形成三种血细胞
    B．造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果
    C．神经细胞的形成除受基因的控制外，还受到细胞所处环境的影响
    D．造血干细胞有细胞周期，而神经细胞不具有细胞周期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生物实验的说法正确的是（　　）
    A．在果酒的制作中，榨出的葡萄汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵
    B．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用卡诺氏液可将染色体染色
    C．在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂，不能抑制其对葡萄糖的吸收
    D．调查人类遗传病的发病率，一定要注意选择由一个基因控制、发病率高的遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    C．不同酶的最适温度可能相同
    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可生产食品和药品等．科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒．基本的操作过程如图所示：

    （1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于基因重组．
    （2）获取LTP1基因需要用到限制酶，此酶可以断开两个脱氧核苷酸间的磷酸二酯键（化学键）；然后用PCR技术扩增LTP1基因；为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是质粒，除此之外，还有λ噬菌体的衍生物和动植物病毒也可作为基因工程中的运载体．
    （3）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是：在含有青霉素的培养基上能（能，不能）存活，在含有四环素的培养基上不能（能，不能）存活．
    （4）目的基因可以和质粒DNA成功拼接的基础是DNA分子的结构相同 
    （5）除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以用抗原-抗体杂交来检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达LTP1蛋白．植物大麦的基因可以在酵母菌中成功表达的理论基础是所有的生物共用一套遗传密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生长素是最早从人的尿液中提取的植物激素，下列关于生长素的叙述或推理，错误的是（　　）
    A．人体中不含有控制分解生长素酶合成的基因
    B．横放幼苗的茎背地性生长的现象是单侧光照引起的
    C．将植物移至缺氧环境中，会影响生长素的运输速率
    D．不同器官中同一浓度的生长素的作用效果可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是（　　）
    A．此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1：1
    B．丙图中出现子染色体上基因为A和a，是因为基因在复制时发生了突变
    C．乙图中出现子染色体上基因为A和a，一定是基因突变引起的
    D．1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是同源染色体

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