A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 由图可知,A是糖类,B是蛋白质,C是磷脂,三者共同构成生物膜.①是叶绿体,②是线粒体,③是核糖体,④是高尔基体,⑤是液泡,⑥是溶酶体,⑦是细胞膜.
解答 解:①A糖类、B蛋白质构成糖蛋白,具有识别功能,磷脂分子构成膜的基本支架,亲水基排列在外侧,①错误;
②蛋白质有的镶在细胞表面,有的嵌插在磷脂分子中,有的贯穿在整个磷脂双分子层中,②错误;
③蛋白质的合成在核糖体上,故B蛋白质的合成需要③核糖体参与,③正确;
④溶酶体⑥参与细胞的凋亡过程,④正确;
⑤线粒体②内层结构复杂是因为线粒体内层执行的功能复杂,⑤错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞的生物膜系统,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用血球计数板对酵母菌计数,每天取样时间可以不同 | |
B. | 将酵母菌培养液滴加在计数室后,盖上盖玻片进行镜检 | |
C. | 吸出培养液进行计数之前,应将培养液轻轻振荡几次 | |
D. | 对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 | |
B. | 白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 | |
C. | 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 | |
D. | 形态、结构和功能发生变化的细胞未必是细胞分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因片段转录后最多有x个碱基 | |
B. | 该分子片段中含有y个嘌呤 | |
C. | 该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 | |
D. | 该DNA分子两条单链中(A+T):(G+C)的值相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生CO2的人体细胞呼吸一定是有氧呼吸 | |
B. | 水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 | |
C. | 没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸 | |
D. | 真核细胞有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程 | |
B. | 在细胞周期中,分裂期持续的时间通常比分裂间期的长 | |
C. | 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低 | |
D. | 细胞板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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