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下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是

A.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗

B.用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量

C.喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草

D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度

 

B

【解析】

试题分析:促性腺激素类似物能促进排卵,A正确;蜕皮激素促进发育,不利于产丝,B错误;高浓度生长素具有抑制植物生长的作用,可用于除草,C正确;赤霉素可促进植物茎的伸长,D正确。

考点:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是(   

A.基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性

B.体细胞中基因、染色体成对存在,子细胞中二者都是单一存在

C.成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方

D.非等位基因、非同源染色体的自由组合

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6)下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,据图回答:

1)高度螺旋化的染色体上的基因由于① 过程受阻而不能表达。

2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是

3)决定丙氨酸的密码子是  ,将氨基酸运输到核糖体的工具是______________

4)②过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是

5)已知某mRNA(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统化学信息的是

A.孔雀开屏    B.萤火虫发光

C.雌蚕蛾释放的性外激素  D.蝙蝠回声定位

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对一种单基因遗传病进行调查,得到一个家系的遗传系谱,下列叙述正确的是

A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子

B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子

C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的几率是1/4

D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子的几率是1/2

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种的叙述中,正确的是

A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因

B.用物理因素诱变处理可提高突变率

C.单倍体育种和多倍体育种都要用秋水仙素处理萌发的种子

D.三倍体植物不能由受精卵发育而来

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

6 分)下图示某植物叶肉细胞中部分代谢过程,请分析回答:

⑴过程①表示______________,过程②进行的场所是_______________________________

⑵过程①中的用于______________

⑶若在一定CO2 浓度和温度条件下,测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,结果如下表。(表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量)

①光照强度为1千勒克司时,CO2 吸收量为0,这是因为____________________________

②光照强度为6千勒克司时,限制光合作用速率增加的环境因素可能是___________________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程最常用的载体下列关于质粒的说法正确的是(  )

A质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA

B质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器

C基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的

D质粒上碱基之间数量存在AGUC

 

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