精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人类细胞内有相当于R的结构,它就是位于线粒体中的mtDNA.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶,M和N切割线粒体mtDNA,通过凝胶电泳分离分析得下表.限制酶M和N的识别序列和切割位点如图.
凝胶电泳结果
(1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量)
分子量(kb)酶M酶N酶M+酶N分子量(kb)酶M酶N酶M+酶N
1.0++6.0+
2.0+7.0+
3.0+9.0+
4.0+10.0+
5.0+
(1)该mtDNA的长度为
 
kb.在该DNA分子中,M酶与N酶的切割位点分别有
 
个.
(2)M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在
 
酶的作用下相互连接,请将连接的结果表示出来:
 
.连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割,并简述理由:
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析表格和审清题意是解答本题的切入点.题干中提出,mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子,因此限制酶在切割时,用酶M得到3个片段,则有3个切点,用酶N得到2个片段,则有2个切点.图1中可以看出,两种限制酶切割形成的黏性末端相同,因此可以在DNA连接酶的作用下相互连接.由于酶的专一性,连接后不能再用M酶、N酶进行切割,因为连接后的序列不是M酶和N酶所能识别的特定的碱基序列.
解答: 解:(1)该mtDNA为环状DNA,用酶M得到3个片段,则有3个切点,用酶N得到2个片段,则有2个切点.用酶N切割得到2个片段的长度分别为7和9,则该mtDNA的长度为16Kb.
(2)M酶和N酶切割能得到相同的黏性末端,可以用DNA连接酶催化连接;结合图1可知,连接后的结果为.当连接后,没有了M酶和N酶所能识别的特定的碱基序列,因此两种酶不能再切割了.
故答案为:
(1)16        3、2
(2)DNA连接酶

否,连接后的序列不是M酶和N酶所能识别的特定的碱基序列
点评:本题结合图表,考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各步骤的细节,能结合图中和表中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命科学研究中,中国科学家直接参与的有几项?(  )
①细胞学说的提出     ②结晶牛胰岛素合成     ③酵母丙氨酸转移核糖核酸合成
④克隆羊多利培育     ⑤人类基因组计划.
A、2项B、3项C、4项D、5项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关特异性免疫的叙述,错误的是(  )
A、乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
B、接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的致敏T淋巴细胞
C、B淋巴细胞受抗原刺激后,可增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞
D、当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关人体免疫问题.
埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒;有关疫苗的研制正在积极的进行中.
(1)病毒的化学组成特点是
 

A.含有蛋白质、DNA和RNA
B.含有蛋白质、DNA或RNA
C.含有蛋白质、脂质和糖类
D.有核酸构成外壳
(2)如图1埃博拉病毒电镜照片,其形态如丝状,遗传物质为RNA.该病毒遗传物质复制时在“中心法则”中的路径可能是
 
(填图2中的编号).
(3)研制疫苗是预防埃博拉病毒传播的措施之一.制备埃博拉病毒疫苗时是利用病毒的结构或组成上的
 

假设某人感染了埃博拉病毒,体内发生了某些免疫细胞的分化和免疫过程,如图3.(数字表示过程,字母表示细胞或物质,其中X为抗原,Y为抗体).
(4)若X是埃博拉病毒,a细胞受到X刺激后将增殖分化出的
 
细胞,①过程的作用是
 

(5)图中的b细胞可以吞噬多种病原体,这种免疫方式属于
 
免疫.
(6)c细胞受到X刺激后发生的一系列免疫反应过程,属于特异性免疫中的
 
免疫.在什么情况下会发生④过程?
 
,与②相比其有什么特点?
 

(7)图中所表示能识别抗原的细胞或物质是?(多选)
 

A.a     B.b       C.c     D.d     E.e     F.Y.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的使用说法正确的有(  )
①高倍镜比低倍镜看到的视野暗,但看到的细胞大,数量多.
②高倍物镜比低倍物镜长,所以换高倍物镜时要升高镜筒.
③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍.
④显微镜看到的视野和实际相反.
⑤换上高倍镜后不能转动粗准焦螺旋
⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像.
A、③④⑤⑥B、②④⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞,这是因为(  )
A、骡子的基因发生了重组
B、骡子的染色体结构发生了变异
C、骡子的染色体数目不稳定
D、骡子的染色体联会紊乱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞也称红血球,是血液中数量最多的一种血细胞,内含血红蛋白使血液呈红色,血红蛋白能运送氧气.哺乳动物成熟的红细胞是无核的,也没有线粒体等其它细胞器.下列对哺乳动物成熟红细胞的认识不正确的是(  )
A、哺乳动物成熟的红细胞内没有DNA,也不能再合成蛋白质
B、哺乳动物成熟的红细胞只能无氧呼吸
C、哺乳动物成熟的红细胞不能再有丝分裂,但可以无丝分裂
D、哺乳动物成熟的红细胞是提取细胞膜的好材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2时,该细胞还可能会发生(  )
A、细胞质进行不均等分裂
B、着丝点分裂,姐妹染色单体分离
C、着丝点排列在赤道板上
D、DNA聚合酶较为活跃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
B、转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上
C、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
D、在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

查看答案和解析>>

同步练习册答案